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CTET Dec 2019 – Paper – I (Mathematics) Official Answer Key

CBSE conducted the CTET (Central Teacher Eligibility Test) Exam Paper held on 08th December 2019 Morning Shift. Here The CTET Paper – I, Part – II (Mathematics) in Hindi Solved Question Paper. CTET December 2019 Answer Key.

CTET (Central Teachers Eligibility Test)
Paper – I Primary Level (Class 1 to Class 5)

परीक्षा (Exam) – CTET Paper I Primary Level (Class I to V) 
भाग (Part) – Part – II गणित (Mathematics)
परीक्षा आयोजक (Organized) – CBSE 
कुल प्रश्न (Number of Question) – 30
Paper Set – C
परीक्षा तिथि (
Exam Date) – 08th December 2019

CTET Exam December 2019 Paper – 1 (Primary Level)
Part – II गणित (Mathematics)

31. निम्नलिखित में से किसे संरचनात्मक (रचनावादी) गणितीय कक्षा कक्ष का लक्षण नहीं माना जा सकता है?
(1) प्राथमिक स्तर पर आकलन के लिए विषयपरक प्रकार की परीक्षा का उपयोग किया जाता है।
(2) गणित और दूसरे पाठ्येतर क्षेत्रों के बीच के संबंधों को उजागर किया जाता है।
(3) गणित के अधिगम में भाषा और संवादों की भूमिका पर उचित ध्यान दिया जाता है।

(4) अध्यापक स्वीकार करता है कि दी गई अन्योन्य क्रिया को विभिन्न विद्यार्थी अलग-अलग प्रकार से समझ सकते हैं

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Answer – (1)

32. निम्नलिखित में से कौन से कथन की सहमति गणित के संरचनात्मक (रचनावादी दृष्टिकोण) से की जा सकती है?
(1) गणित पूर्णतया विषयपरक है।
(2) मानसदर्शन गणित का महत्त्वपूर्ण पहलू
(3) गणित तथ्यों को सीखने के बारे में है।

(4) गणितज्ञों से सच्चाई का आविष्कार अपेक्षित होना चाहिए।

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Answer – (2)

33. निम्नलिखित में से कौन सा क्रियाकलाप बच्चों में त्रिविम समझ को विकसित करने के लिए अधिक उपयुक्त है ?
(1) चंद्रमा के उदय होने का समय लिखना।
(2) संख्याओं को संख्या रेखा पर निरूपित – करना।
(3) बोतल के ऊपरी दृश्य को चित्रित करना ।

(4) मानचित्र पर शहरों का स्थान निर्धारण करना।

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Answer – (3)

34. गणित के अधिगम के संबंध में निम्नलिखित में से क्या सही नहीं है ?
(1) विद्यार्थियों की सामाजिक-आर्थिक पृष्ठभूमि का गणित के निष्पादन पर असर होता है।
(2) विद्यालय में दिए जाने वाले निर्देशों की भाषा का असर बच्चे के गणित के प्रदर्शन पर हो सकता है।
(3) गणित में उत्कृष्ट प्रदर्शन की प्रतिभा स्वाभाविक होती है।
(4) अध्यापक के सीखने वालों के प्रति विचारों का अधिगम परिणामों पर प्रभावशाली असर होता है।

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Answer – (3)

35. निम्नलिखित शाब्दिक समस्या के प्रकार को पहचानिए।
मेरे पास 6 पेंसिल है। मनीष के पास मेरे से दो अधिक है । मनीष के पास कितनी पेंसिल हैं?
(1) व्यवकलित जमा
(2) व्यवकलित घटा
(3) तुलनात्मक जमा

(4) तुलनात्मक घटा

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Answer – (3)

36. हिंदू-अरबी गणना-प्रणाली के लिए निम्नलिखित में से कौन सा सही नहीं है?
(1) इसमें आधार 2 की प्रणाली का पालन किया जाता है।
(2) यह गुणनात्मक प्रकृति का है।
(3) एक संख्या में अंक की स्थिति इसका मान बताती है।

(4)- यह योगात्मक प्रकृति का है।

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Answer – (1)

37. प्राथमिक स्तर पर ज्यामिति के अध्यापन के लिए वांछनीय प्रक्रिया पहचानिए।
(1) बच्चों को प्रचुर अवसर दिए जाने चाहिए कि वे दिक्स्थान की अंतर्दशी समझ को विकसित कर सकें।
(2) प्राथमिक स्तर पर व्यापक ज्यामितीय शब्दसंग्रह का विकास करना उद्देश्य नहीं होना चाहिए।
(3) प्राथमिक स्तर पर ज्यामिति को सरल मूलभूत आकृतियों की पहचान तक सीमित रखना चाहिए।

(4) अध्यापक को प्रारंभ में सरल आकृतियों की स्पष्ट परिभाषा देनी चाहिए और उदाहरण दिखाने चाहिए।

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Answer – (1)

38. निम्नलिखित में से क्या गणितीय तर्कणा का सूचक है?
(1) परिकलन में निपुणता की क्षमता
(2) विभिन्न परिस्थितियों में सही सूत्रों को स्मरण करने की क्षमता।
(3) गणितीय संकल्पनाओं की परिभाषा देने की क्षमता
(4) गणितीय प्रक्रिया की तर्कसंगतता देने की क्षमता

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Answer – (4)

39. सुपर बाजार में सब्जियों की मूल्य सूची निम्नलिखित है:
CTET Dec 2019 Paper I Answer Key
संजय ने ½ kg टमाटर, 1 kg आलू, ½ kg गाजर, 250 g मिर्च और 6 नींबू खरीदे । उसने बिल क्लर्क को काउंटर पर ₹200 का नोट दिया। उसे कितने रुपये वापिस मिलेंगे?

(1) ₹ 86.50
(2) ₹ 97.50
(3) ₹ 112.50
(4) ₹ 87.50

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Answer – (4)

40.

  • मैं एक दो अंकों की संख्या हूँ।
  • दहाई के स्थान पर अंक और इकाई के स्थान पर अंक क्रमिक अभाज्य संख्याएँ हैं।
  • अंकों का योग 3 और 4 का गुणज है।

संख्या है:
(1) 57
(2) 23
(3) 35
(4) 13

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Answer – (3)

41. एक रेलवे स्टेशन पर कार पार्किंग की पार्किग दर निम्न रूप से चित्रित की गई है :
(a) 2 घण्टे तक                                  – ₹ 50 
(b) 2 घण्टे से ऊपर और 5घण्टे तक  – ₹ 75
(c)-5 घण्टे के पश्चात                          –  8 घण्टे तक प्रति अतिरिक्त घण्टा ₹ 1.10
(d) 8 घण्टे से ऊपर और 12 घण्टे तक – ₹ 150
(e) 12 घण्टे से ऊपर और 24 घंटे तक –  ₹ 250
राजीव ने अपनी कार को 7.00 a.m. पर पार्क किया और उसे उसी दिन ही लेने वह 4.30 p.m. पर आया । उसे कितने रुपए का भुगतान करना होगा?
(1) ₹ 130
(2) ₹ 100
(3) ₹ 135

(4) ₹ 150

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Answer – (4)

42. आरोही क्रम में व्यवस्थित करने पर निम्नलिखित में से कौन सी संख्या तृतीय स्थान पर होगी ?
7.07, 7.70, 7.707, 7.007, 0.77
(1) 7.07
(2) 7.707
(3) 7.70

(4) 7.007

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Answer – (1)

43. एक पाँच अंकों की संख्या में, दहाई के स्थान का अंक 8, इकाई के स्थान का अंक दहाई के स्थान के अंक का एक-चौथाई, हज़ार के स्थान का अंक 0, सौवें स्थान का अंक इकाई के स्थान का दुगुना और दस हज़ारवें स्थान का अंक इकाई के स्थान का तिगुना है । संख्या क्या है?
(1) 460280
(2) 60482
(3) 64082
(4) 64028

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Answer – (2)

44. तीन ब्रांड A, B तथा c के पेन क्रमशः 10, 12 के पैकेटों में उपलब्ध हैं । यदि एक दकानदार को तीनों प्रकार के पेन समान संख्या में खरीदने हैं, तो उसके द्वारा खरीदे जाने वाले पैकेटों की न्यूनतम संख्या क्या होगी?
(1) A = 10, B = 5, C = 12
(2) A = 12, B = 10, C = 5
(3) A = 10, B = 12, C = 5
(4) A = 5, B = 12, C = 10

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Answer – (2)

45. एक वर्ग की भुजा 4 cm है । इसे काट कर 4 बराबर वर्गों में विभाजित किया गया है । प्रत्येक छोटे वर्ग का क्षेत्रफल क्या होगा?
(1) 16 cm²
(2) 8 cm²
(3) 4 cm²

(4) 1 cm²

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Answer – (3)

CTET Dec 2019 – Paper – I (Child Development and Pedagogy) Official Answer Key

CBSE conducted the CTET (Central Teacher Eligibility Test) Exam Paper held on 08th December 2019 Morning Shift. Here The CTET Paper – I, Part – I (Child Development and Pedagogy) in Hindi Solved Question Paper. CTET December 2019 Answer Key.

CTET (Central Teachers Eligibility Test)
Paper – I Primary Level (Class 1 to Class 5)

परीक्षा (Exam) – CTET Paper I Primary Level (Class I to V) 
भाग (Part) – Part – I बाल विकास और शिक्षा-शास्त्र (Child Development and Pedagogy)
परीक्षा आयोजक (Organized) – CBSE 
कुल प्रश्न (Number of Question) – 30
Paper Set – C
परीक्षा तिथि (
Exam Date) – 08th December 2019

CTET Exam December 2019 Paper – 1 (Primary Level)
Part – I Child Development and Pedagogy

निर्देश : निम्नलिखित प्रश्नों (प्र. संख्या 1 से 30) के उत्तर देने के लिए सही सबसे उपयुक्त विकल्प चुनिए :

1. छात्र केंद्रित शिक्षाशास्त्र की क्या विशेषता है ?
(1) यंत्रवत् याद करना
(2) योग्यता के आधार पर विद्यार्थियों को नामांकित करना तथा वर्गीकरण करना
(3) केवल पाठ्यपुस्तकों पर निर्भर होना
(4) बच्चों के अनुभवों को प्रमुखता देना

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Answer – (4)

2. संवेग एवं संज्ञान एक दूसरे से ______ हैं।
(1) सन्निहित
(2) संबंधित नहीं
(3) पूर्णतया अलग
(4) स्वतंत्र

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Answer – (1)

3. संरचनावादी ढाँचे में, अधिगम प्राथमिक रूप से
(1) अनुबंधन द्वारा अर्जित है।
(2) अवबोधन की प्रक्रिया पर केंद्रित है।
(3) यंत्रवत् याद करने पर आधारित है।
(4) प्रबलन पर केंद्रित है।

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Answer – (2)

4. अनेक घटनाओं के बारे में बच्चों के द्वारा बनाए गए ‘सहजानुभूत सिद्धांतों’ के संदर्भ में एक शिक्षिका को क्या करना चाहिए ?
(1) बार-बार याद करने के द्वारा एक सही सिद्धांत से ‘बदल’ देना चाहिए।
(2) प्रतिकूल प्रमाण एवं उदाहरणों को प्रस्तुत करके बच्चों के इन सिद्धान्तों को चुनौती देनी चाहिए।
(3) बच्चों के इन सिद्धान्तों को अनदेखा करना चाहिए।
(4) बच्चों को दंडित करना चाहिए ।

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Answer – (2)

5. बच्चों को अधिगम गतिविधियों में भागीदारी कर के लिए लगातार पुरस्कार देना व दंड का प्रय करने से क्या प्रभाव पड़ता है ?
(1) यह बच्चों को प्रदर्शन आधारित लक्ष्यों के बजाय निपुणता पर ध्यान देने के लिए प्रोत्साहित करेगा।
(2) अधिगम में बच्चों की स्वाभाविक अभिरुचि तथा जिज्ञासा कम होती है।
(3) बाहरी अभिप्रेरणा कम होती है।
(4) आंतरिक अभिप्रेरणा बढ़ती है।

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Answer – (2)

6. संरचनावादी सिद्धान्तों के अनुसार अधिगम के बार में निम्नलिखित कथनों में से कौन सा सही है ?
(1) अधिगम आवृत्तीय संबंध के द्वारा व्यवहारों का अनुबंधन है।
(2) अधिगम सक्रिय विनियोजन के द्वारा ज्ञान की संरचना की प्रक्रिया है।
(3) अधिगम पुनरुत्पादन एवं स्मरण की प्रक्रिया है।
(4) अधिगम यंत्रवत् याद करने की प्रक्रिया है ।

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Answer – (2)

7. विद्यार्थियों को स्पष्ट उदाहरण एवं गैर-उदाहरण देने के क्या परिणाम है ?
(1) यह अवधारणाओं की समझ में अभाव पैदा करता है।
(2) यह अवधारणात्मक समझ के बजाय कार्यविधिक/प्रक्रियात्मक ज्ञान पर ध्यान केंद्रित करता है।
(3) अवधारणात्मक परिवर्तनों को प्रोत्साहित करने के लिए यह एक प्रभावशाली तरीका
(4) यह विद्यार्थियों के दिमाग मे भ्रांतियाँ उत्पन्न करता है।

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Answer – (3)

8. एक प्राथमिक विद्यालय की अध्यापिका बच्चों को एक प्रभावशाली समस्या समाधानकर्ता बनने के लिए किस प्रकार से प्रोत्साहित कर सकती है ?
(1) ‘गलत उत्तरों’ को अस्वीकार करके एवं दंडित करके।
(2) बच्चों को सहजानुभूत अनुमान लगाने के लिए प्रोत्साहित करके तथा उसी पर आधारित विचार मंथन करके।
(3) प्रत्येक छोटे कार्य के लिए भौतिक पुरस्कार देकर।
(4) केवल प्रक्रियात्मक ज्ञान पर बल/महत्त्व देकर।

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Answer – (2)

9. निम्नलिखित में से कौन सी प्रथाएं सार्थक अधिगम को बढ़ावा देती हैं ?
(i) शारीरिक दंड
(ii) सहयोगात्मक अधिगम पर्यावरण
(ii) सतत् एवं समग्र मूल्यांकन
(iv) निरंतर तुलनात्मक मूल्यांकन
(1) (i), (ii), (iii)
(2) (ii), (iii), (iv)
(3) (i), (ii)
(4) (ii), (iii)

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Answer – (4)

10. शिक्षक बच्चों की जटिल अवधारणाओं की समझ को किस प्रकार सहज कर सकते हैं ?
(1) बार-बार यांत्रिक अभ्यास के द्वारा
(2) अन्वेषण एवं परिचर्चा के लिए अवसर उपलब्ध करके।
(3) एक व्याख्यान देकर के।
(4) प्रतियोगितात्मक अवसरों की व्यवस्था करके।

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Answer – (2)

11. वैयक्तिक विभिन्नताओं का प्राथमिक कारण क्या है।
(1) पर्यावरणीय प्रभाव
(2) आनुवंशिकता एवं पर्यावरण के बीच जटिल पारस्परिक क्रिया
(3) लोगों के द्वारा माता-पिता से प्राप्त आनुवंशिक संकेत पद्धति (कोड)
(4) जन्मजात विशेषताएँ

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Answer – (2)

12. निम्नलिखित में से कौन सा द्वितीयक सामाजीकरण एजेन्सी का उदाहरण है ?
(1) विद्यालय एवं मीडिया
(2) मीडिया एवं पास-पड़ोस
(3) परिवार एवं पास-पड़ोस
(4) परिवार एवं मीडिया

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Answer – (1)

13. निम्नलिखित अवधि में से किसमें शारीरिक वृद्धि एवं विकास तीव्र गति से घटित होता है ?
(1) मध्य बाल्यावस्था एवं किशोरावस्था
(2) किशोरावस्था एवं वयस्कता
(3) शैशवावस्था एवं प्रारंभिक बाल्यावस्था
(4) प्रारंभिक बाल्यावस्था एवं मध्य बाल्यावस्था

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Answer – (3)

14. निम्नलिखित में से कौन सा विकास का सिद्धांत नहीं है ?
(1) विकास आनुवंशिकता एवं पर्यावरण दोनों के द्वारा प्रभावित होता है।
(2) विकास सार्वभौमिक है तथा सांस्कृतिक संदर्भ इसे प्रभावित नहीं करते।
(3) विकास जीवनपर्यन्त होता है
(4) विकास परिवर्त्य होता है।

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Answer – (2)

15. कक्षा में परिचर्चा के दौरान एक शिक्षक प्रायः लड़कियों की तुलना में लड़कों पर अधिक ध्यान देता है । यह किसका उदाहरण है ?
(1) जेंडर संबद्धता
(2) जेंडर समरूपता
(3) जेंडर पक्षपात
(4) जेंडर पहचान

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Answer – (3)

CTET July 2019 – Paper – II Language – II (Hindi) Official Answer Key

CBSE conducted the CTET (Central Teacher Eligibility Test) Exam Paper held on 07th July 2019 Evening Shift. Here The CTET Paper – II Part – V Language – II (Hindi) Question Paper with Answer Key. CTET July 2019 Answer Key. 

CTET (Central Teachers Eligibility Test)
Paper – II Junior Level (Class 6 to Class 8)

परीक्षा (Exam) – CTET Paper II Junior Level (Class VI to VIII) 
भाग (Part) – Part – V भाषा – II हिन्दी (Language – II Hindi)
परीक्षा आयोजक (Organized) – CBSE 
कुल प्रश्न (Number of Question) – 30
Paper Set – Y
परीक्षा तिथि (
Exam Date) – 07th July 2019 (Evening Shift 02:00 PM – 04:30 PM)

Read Also … 

CTET Exam July 2019 Paper – 2 (Junior Level)
Part – V – भाषा – II हिन्दी (Language – II Hindi)

 

निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (प्र.सं. 121 से 128 तक) के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प चुनिए :

आज शिक्षा के क्षेत्र में भी बाज़ारीकरण हो जाने के कारण शिक्षा महँगी और गरीबों की पहुँच से बाहर हो चुकी है । एक ओर तो रुचि और उपयोगिता के अनुसार उपयुक्त शिक्षा पाने के लिए गरीबों के पास धन उपलब्ध नहीं है, तो वहीं जो संपन्न हैं उनके पास समय का अभाव है। ऐसे में ऑनलाइन शिक्षा व्यवस्था एक बेहतर विकल्प के तौर पर उभरी है । पिछले वर्ष देश के गरीब और स्कूल न जा सकने वाले बच्चों के लिए सरकार की ओर से प्रभावी कदम उठाते हुए ई-शिक्षा व्यवस्था की शुरुआत करते हुए ‘स्वयं डॉट जीओवी डॉट इन’ वेब पोर्टल की शुरुआत की गई है । इससे बच्चे ऑनलाइन शिक्षा पा सकेंगे और उन्हें किसी भी तरह का शुल्क नहीं देना होगा। इस पोर्टल की विशेषता यह है कि इससे छात्र मैनेजमेंट, इंजीनियरिंग सहित तमाम पाठ्यक्रमों की पढ़ाई घर बैठे कर सकेंगे। इससे छात्रों को घर बैठे ही सर्टिफिकेट और डिग्री भी हासिल होंगे, जो किसी भी विश्वविद्यालय में मान्य होंगे।

ऑनलाइन एजुकेशन के प्रति लोगों का बढ़ता उत्साह देखकर कहा जा सकता है कि भारत में इसका भविष्य उज्वल है । यही कारण है कि अब अधिकतर शिक्षण संस्थान इस व्यवस्था को अपना रहे हैं । पढ़ाई का बढ़ता खर्च और किसी भी प्रोफेशनल कोर्स की डिग्री प्राप्त करने के लिए कॉलेजों का चुनाव, प्रवेश परीक्षा और फिर एक साथ मोटी फीस चुकाना युवाओं की बढ़ती संख्या के लिए काफी मुश्किल साबित हो रहा है । भारत में केवल बारह प्रतिशत छात्रों को विश्वविद्यालय में प्रवेश मिलता है । ऐसे में ऑनलाइन शिक्षा देने वाली कंपनियों के लिए भारत एक बहुत बड़ा बाजार बन गया है । आज एक-दूसरे को समझने-जानने की जिज्ञासा भी लोगों में बढ़ी हुई देखी जाती है। ऐसे में किसी देश की भाषा सीखना आवश्यक हो जाता है क्योंकि भाषा सीखने से उस देश की संस्कृति तथा अन्य बातें समझी जा सकती हैं। इसीलिए भारत के प्रति भी रुचि बढ़ी है और हिंदी खिने-सिखाने की माँग भी बढ़ी है । यह भारत के लिए, विशेषकर हिंदी भाषा के लिए शुभ संकेत है ।

121. गद्यांश में प्रयुक्त निम्नलिखित वाक्य को चार भागों में बाँटा गया है जिनमें से किसी एक भाग में अशुद्धि है। अशुद्ध भाग को पहचानकर चिह्नित कीजिए ।
आज एक दूसरे को (i) / समझने-जानने की जिज्ञासा भी (ii) / लोगों में बढ़ी हुई (iii) / देखी जाती है । (iv)
(1) (iii)
(2) (iv)
(3) (i)
(4) (ii)

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Answer – (3)

122. उत्पत्ति की दृष्टि से ‘ऑनलाइन’ और ‘शिक्षा’ शब्द हैं क्रमशः
(1) आगत, तत्सम
(2) तद्भव, तत्सम
(3) तत्सम, तद्भव
(4) तद्भव, आगत

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Answer – (1)

123. ‘उपयोगिता’ शब्द में उपसर्ग और प्रत्यय क्रमश: हैं।
(1) उ, गिता
(2) उप, ता
(3) ता, उप
(4) उप, इता

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Answer – (2)

124. आज शिक्षा गरीबों की पहुँच से बाहर होती जा रही है। इसका कारण है।
(1) उपयुक्त व्यवस्था का सरकारीकरण हो गया है।
(2) बाज़ारीकरण के कारण शिक्षा महँगी हो गई है।
(3) गरीब अधिक.गरीब होते जा रहे हैं।
(4) गरीब आरक्षण का लाभ नहीं उठा पाते ।

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Answer – (2)

125. ‘ऑनलाइन शिक्षा व्यवस्था’ का तात्पर्य है।
(1) मैनेजमेंट, इंजीनियरिंग आदि की शिक्षा
(2) गरीब और साधनहीन लोगों के लिए शिक्षा
(3) किसी भी प्रकार के शुल्क से मुक्त शिक्षा
(4) घर बैठे इंटरनेट के माध्यम से शिक्षा

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Answer – (4)

126. भारत के लिए शुभ-संकेत है।
(1) हिंदी सीखने-सिखाने की माँग बढ़ना
(2) निःशुल्क शिक्षा व्यवस्था
(3) ऑनलाइन शिक्षा शिक्षा का बाज़ारीकरण

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Answer – (1)

127. भारत में ऑनलाइन शिक्षा में निरंतर रुचि बढ़ने का उपयुक्त कारण नहीं है।
(1) महँगी होने के कारण पढ़ाई में खर्च बढ़ता जा रहा है ।
(2) विश्व के अनेक देशों की भारत में रुचि बढ़ रही है।
(3) अधिकतर छात्रों को विश्वविद्यालयों में प्रवेश नहीं मिलता ।
(4) अधिकतर शिक्षण संस्थान ऑनलाइन व्यवस्था अपना रहे हैं।

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Answer – (2)

128. भारत ऑनलाइन शिक्षा देने वाली कंपनियों के लिए बहुत बड़ा बाज़ार बन गया है, क्योंकि
(1) ऑनलाइन शिक्षा पाने का फैशन युवक युवतियों को आकर्षित करता है।
(2) लोगों को कोई कष्ठ उठाए बिना डिग्री मिल जाती है।
(3) अधिकांश युवक, किन्हीं कारणों से विश्वविद्यालयी शिक्षा से वंचित रह जाते हैं।
(4) आज एक-दूसरे को समझने की जिज्ञासा बढ़ी है।

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Answer – (3)

निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (प्रश्न संख्या 129 से 135 तक) के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चिह्नित कीजिए :

हमारे व्यावहारिक अथवा वास्तविक जीवन में भी यही सिद्धांत काम करता है कि हम समाज अथवा लोगों को जो देते हैं वही हमारे पास लौटकर आता है। हम लोगों से प्यार करते हैं तो लोग भी हमें प्यार करते हैं। लेकिन यदि हम लोगों से घृणा करते हैं तो वे भी हमसे घृणा ही करेंगे इसमें संदेह नहीं । यदि हम सबके साथ सहयोग करते हैं अथवा ईमानदार बने रहते हैं तो दूसरे भी हमारे प्रति सहयोगात्मक और ईमानदार हो जाते हैं । इसे आकर्षण का नियम कहा गया है । हम जैसा स्वभाव विकसित कर लेते हैं वैसी ही चीजें हमारी ओर आकर्षित होती हैं। गंदगी मक्खी को आकर्षित करती है तो फूल तितली को आकर्षित करते हैं । यदि हम स्वयं को फूल जैसा सुंदर, सुवासित, मसृण व रंगीन अर्थात् सुंदर गुणों से युक्त बना लेंगे तो स्वाभाविक है कि समाज के सुंदर गुणी व्यक्ति हमारी ओर आकर्षित होंगे ही।

यदि हम चाहते हैं कि हमारे संपर्क में केवल अच्छे लोग ही आएँ तो हमें स्वयं को उनके अनुरूप बनाना होगा – दुर्गुणों में नहीं, सद्गुणों में । अपने व्यवहार को व्यवस्थित व आदतों को अच्छा करना होगा । अपनी वाणी को कोमल व मधुर बनाना होगा । केवल मात्र बाहर से नहीं, मन की गहराइयों में स्वयं को सुंदर बनाना होगा । यदि हम बाहरी रूप-स्वरूप से नहीं, वरन मन से सुंदर बन पाते हैं तो विचार और कर्म स्वयं सुंदर हो जाएँगे । जीवन रूपी सितार ठीक बजने लगेगा । जीवन के प्रति सत्यम्, शिवम् और सुंदरम् का आकर्षण बढ़ने लगेगा।

129. हमारे व्यवहार और कार्य स्वयं ठीक हो जाएँगे यदि हम
(1) सबसे अच्छा व्यवहार करें।
(2) बाहर से ही नहीं, भीतर से भी अच्छे बनें ।
(3) वीणा और वाणी से मधुर स्वर निकालें ।
(4) सुखी जीवन व्यतीत करें।

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Answer – (2)

130. लेखक द्वारा ‘आकर्षण का नियम’ किसे कहा गया हैं ?
(1) अच्छा-बुरा स्वभाव वैसे ही लोगों को आकर्षित करता है।
(2) गंदगी मक्खियों को आकर्षित करती है।
(3) चुंबक लोहे को आकर्षित करता है।
(4) फूल गुणवानों को आकर्षित करते हैं।

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Answer – (1)

131. फूल के लिए कौन-सा विशेषण अनुपयुक्त है ?
(1) मसृण
(2) आकर्षित
(3) सुवासित
(4) रंगीन

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Answer – (2)

132. निम्नलिखित शब्द-युग्मों में उस युग्म को पहचानिए जो शेष से भिन्न हो :
(1) आकर्षण-विकर्षण
(2) सुंदर-असुंदर
(3) रूप-स्वरूप
(4) सद्गुण-दुर्गुण

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Answer – (3)

133. फूल और तितली का उदाहरण देकर लेखक सिद्ध करना चाहता है कि
(1) भले लोगों को फूल और तितलियाँ प्रिय होते हैं।
(2) गुणी जनों को गुणवान ही आकर्षित करते हैं।
(3) तितली फूलों की ओर ही आकर्षित होती है।
(4) हमें जीवन को तितली जैसा बनाना चाहिए ।

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Answer – (2)

134. अनुच्छेद के निम्नलिखित वाक्य को चार भागों में बाँटा गया है जिनमें एक भाग में अशुद्धि है । उस भाग को पहचानिए :
“केवल मात्र बाहर से नहीं, (i) / मन की गहराइयों में (ii) / स्वयं को सुंदर (iii) / बनाना होगा ।” (iv)
(1) (iii)
(2) (iv)
(3) (i)
(4) (ii)

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Answer – (3)

135. अपने व्यवहार को व्यवस्थित और आदतों को अच्छा करने से क्या होगा ?
(1) वाणी कोमल और मधुर हो जाएगी।
(2) दुर्गुण सद्गुणों में बदल जाएँगे ।
(3) जीवन सुखी और संपन्न हो जाएगा।
(4) अच्छे लोग ही हमारे संपर्क में आएँगे।

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Answer – (4)

CTET July 2019 – Paper – II Language – II (English) Official Answer Key

CBSE conducted the CTET (Central Teacher Eligibility Test) Exam Paper held on 07th July 2019 Evening Shift. Here The CTET Paper – II Part – V Language – II (English) Question Paper with Answer Key. CTET July 2019 Answer Key. 

CTET (Central Teachers Eligibility Test)
Paper – II Junior Level (Class 6 to Class 8)

Exam – CTET Paper II Junior Level (Class VI to VIII) 
Part – Part – V Language – II (English)
Organized – CBSE 
Number of Question – 30
Paper Set – Y
Exam Date – 07th July 2019 (Evening Shift 02:00 PM – 04:30 PM)

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CTET Exam July 2019 Paper – 2 (Junior Level)
Part – V – Language – II (English)

 

Directions : Read the passage given below and answer the questions (121 – 128) by selecting the correct/most appropriate options :

The other day I received an unusual and very gratifying gift : I was given a tree. Or rather, I was given half-a-dozen trees, which would be planted on my behalf. I had been invited to give a talk to an organisation. After such events, the speaker is usually given a token gift. Sometimes the gift is that of a pen, or something useful. Often, the gift is in the form of a plaque or similar commemorative token. However well-meant, such gifts are destined to gather dust in forgotten corners. Which is why I was agreeably surprised to be given a scroll which attested that, in a designated plantation established for the purpose, six tress would be added in my name, as part of ‘green’ movement being sponsored by the organization.

In an increasingly environmentally conscious world, the gift of a living tree or plant makes for a perfect present. The tradition of giving and receiving gifts has increasingly become a highly evolved marketing exercise. Apart from festivals like Diwali, Holi, Christmas, Eid and others, a whole new calendar of celebratory events has been created to promote the giving of gifts : Mother’s Day, Father’s Day, Teacher’s Day, Valentine’s Day and so on and on.

What do you give to people – friends, relatives, spouses, children, parents, employees, clients, well-wishers who have more or less everything, or at least everything that you could afford to give them as a gift ? Another shirt or kurta ? Another bottle of scent or aftershave ? Another box of chocolates ? Another any other ?

121. The word ‘destined’ means :
(1) declined
(2) departed
(3) fated
(4) decided

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Answer – (3)

122. Name the part of speech of the underlined word in the following clause.
which is why I was agreeably surprised.
(1) Pronoun
(2) Adverb
(3) Preposition
(4) Adjective

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Answer – (1)

123. Identify the part of the following sentence which has an error in it.
Your claim ought (a)/ to succeed in that case (b) / the damages (c) / will be substantial. (d)
(1) (c)
(2) (d)
(3) (a)
(4) (b)

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Answer – (4)

124. The writer was thrilled when he was given
(1) a plaque
(2) a pen
(3) a tree
(4) six trees

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Answer – (1)

125. What usually happens to the gifts he/she receives ?
(1) They are put away and forgotten.
(2) He keeps them religiously as mementoes.
(3) He uses them if he needs them.
(4) He gives them away as gifts to others.

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Answer – (1)

126. The gift received by the writer was :
(1) very expensive
(2) gathering dust in a corner
(3) a marketing exercise
(4) environment friendly

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Answer – (4)

127. Why do you not very much care for it when you receive a shirt or a kurta as a gift?
(1) You don’t like the colour.
(2) You were not asked about your choice.
(3) The giver had to spend a lot of money.
(4) You already have so many of them.

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Answer – (4)

128. The word ‘gratifying’ means
(1) giving
(3) fortifying
(3) annoying
(4) satisfying

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Answer – (4)

Directions : Read the passage given below and answer the questions (129 – 135) by selecting the correct/most appropriate options :

With more then 3,000 languages currently spoken, English undoubtedly is amongst the richest of all languages. The Oxford English Dictionary lists about half a million words of which only 2,00,000 are frequently used. This is because, the balance 3,00,000 words are technical and not found in ordinary dictionaries. The only language that can come near English is Chinese.

Apart from being the richest language, English also boasts of being one of the most widely spoken, second only to Mandarin Chinese. This remarkable achievement is only because of the one thing that we all love to do – copy ! ‘Siesta’ for example is of Spanish origin. “Sputnik’ as you must be aware of, has a Russian origin. Restaurant is from France and “Super’ 212 from Germany. Even before the birth of the ‘genius’ of ‘drama’, William Shakespeare, the words ‘genius’ and ‘drama’ were adapted from Greek. Now, you must be wondering if English has anything original about it. Well, find it out ! Did you ever try to find out how many different words of English we use in our daily life ? Try to guess and then read on. A modern novelist has a vocabulary of anywhere between ten to fifteen thousand words.

William Shakespeare used thirty thousand words and the only writer to come close to him was James Joyce in ‘Ulysses’. We normally have a vocabulary of about ten thousand words of which only five thousand are used in everyday conversation. This leads to a limited variety of words. This is because we repeat a lot of words. In conversation and in writing, it is ‘the’. (Try counting it in this article and you will have proof of it.)

129. The word that is similar in meaning to the word, ‘remarkable’ is :
(1) remaining
(2) optional
(3) astonishing
(4) remedial

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Answer – (3)

130. The word that is opposite in meaning to the word, ‘ordinary’ is :
(1) special
(2) liable
(3) usual
(4) complex

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Answer – (1)

131. Which part of speech is the underlined word in the following sentence ?
Did you ever try to find out ?
(1) Pronoun
(2) Verb
(3) Adverb
(4) Adjective

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Answer – (3)

132. English is the most widely used language in the world because :
(1) it has taken words from other languages.
(2) it has half a million words in it.
(3) Shakespeare has written in English.
(4) it is the richest language.

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Answer – (1)

133. In our everyday conversation we use a limited number of words because :
(1) everybody is not highly educated.
(2) we repeat a lot of words.
(3) our vocabulary is unlimited.
(4) we are not a genius like Shakespeare.

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Answer – (2)

134. How many words are usually used by an English speaking person ?
(1) 10,000
(2) 15,000
(3) 3,000
(4) 5,000

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Answer – (4)

135. Which of the following words is most often used in English language ?
(1) is
(2) one
(3) a
(4) the

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Answer – (4)

CTET July 2019 – Paper – II Language – I (Hindi) Official Answer Key

CBSE conducted the CTET (Central Teacher Eligibility Test) Exam Paper held on 07th July 2019 Evening Shift. Here The CTET Paper – II Part – IV Language – I (Hindi) Question Paper with Answer Key. CTET July 2019 Answer Key. 

CTET (Central Teachers Eligibility Test)
Paper – II Junior Level (Class 6 to Class 8)

परीक्षा (Exam) – CTET Paper II Junior Level (Class VI to VIII) 
भाग (Part) – Part – IV भाषा – I हिन्दी (Language – I Hindi)
परीक्षा आयोजक (Organized) – CBSE 
कुल प्रश्न (Number of Question) – 30
Paper Set – Y
परीक्षा तिथि (
Exam Date) – 07th July 2019 (Evening Shift 02:00 PM – 04:30 PM)

Read Also … 

CTET Exam July 2019 Paper – 2 (Junior Level)
Part – IV – भाषा – I हिन्दी (Language – I Hindi)

 

निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (प्रश्न 91 से 99 तक) के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प चुनिए :

आज शिक्षक की भूमिका उपदेशक या ज्ञानदाता की-सी नहीं रही । वह तो मात्र एक प्रेरक है कि शिक्षार्थी स्वयं सीख सकें । उनके किशोर मानस को ध्यान में रखकर शिक्षक को अपने शिक्षण कार्य के दौरान अध्ययनअध्यापन की परंपरागत विधियों से दो कदम आगे जाना पड़ेगा, ताकि शिक्षार्थी समकालीन यथार्थ और दिनप्रतिदिन बदलते जीवन की चुनौतियों के बीच मानवमूल्यों के प्रति अडिग आस्था बनाए रखने की प्रेरणा ग्रहण कर सके। पाठगत बाधाओं को दूर करते हुए विद्यार्थियों की सहभागिता को सही दिशा प्रदान करने का कार्य शिक्षक ही कर सकता है।

भाषा शिक्षण की कोई एक विधि नहीं हो सकती। जैसे मध्यकालीन कविता में अलंकार, छंदविधान, तुक आदि के प्रति आग्रह था किंतु आज लय और प्रवाह का महत्त्व है । कविता पढ़ाते समय कवि की युग चेतना के प्रति सजगता समझना आवश्यक है। निबंध में लेखक के दृष्टिकोण और भाषा-शैली का महत्त्व है और शिक्षार्थी को अर्थग्रहण की योग्यता का विकास जरूरी है। कहानी के भीतर बुनी अनेक कहानियों को पहचानने और उन सूत्रों को पल्लवित करने का अभ्यास शिक्षार्थी की कल्पना और अभिव्यक्ति कौशल को बढ़ाने के लिए उपयोगी हो सकता है । कभी-कभी कहानी का नाटक में विधा परिवर्तन कर उसका मंचन किया जा सकता है।

मूल्यांकन वस्तुत: सीखने की ही एक प्रणाली है, ऐसी प्रणाली जो रटंत प्रणाली से मुक्ति दिला सके । परंपरागत साँचे का अनुपालन न करे, अपना ढाँचा निर्मित कर सके । इसलिए यह गाँठ बाँध लेना आवश्यक है कि भाषा और साहित्य के प्रश्न बँधे-बँधाए उत्तरों तक सीमित नहीं हो सकते । शिक्षक पूर्वनिर्धारित उत्तर की अपेक्षा नहीं कर सकता । विद्यार्थियों के उत्तर साँचे से हटकर किंतु तर्क संगत हो सकते हैं और सही भी। इस खुलेपन की चुनौती को स्वीकारना आवश्यक है।

91. विद्यार्थी के लिए अनुच्छेद में प्रयुक्त अन्य पर्यायवाची शब्द हैं
(1) सहभागी, परीक्षार्थी
(2) किशोर, मानस
(3) अध्यापक, अध्येता
(4) शिक्षार्थी, छात्र

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Answer – (4)

92. ‘सहभागिता’ शब्द का निर्माण किस उपसर्ग और प्रत्यय से हुआ है ?
(1) स इता
(2) सह इता
(3) स ता
(4) सह ता

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Answer – (4)

93. अनुच्छेद में प्रयुक्त ‘समकालीन’ शब्द का सबसे उपयुक्त अर्थ होगा
(1) समसामयिक
(2) वर्तमान
(3) आधुनिक
(4) आकस्मिक

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Answer – (1)

94. कौन-सा कथन आज के शिक्षक की भूमिका के बारे में सत्य नहीं हैं ?
(1) शिक्षक विद्यार्थियों की सहभागिता सुनिश्चित करता है।
(2) मानव मूल्यों पर उसकी आस्था अडिग होती है।
(3) शिक्षक प्रेरक है, ज्ञानदाता नहीं ।
(4) परंपरागत शिक्षण विधियों को छोड़ा नहीं जा सकता।

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Answer – (4)

95. शिक्षक से किस प्रकार की बाधाएँ दूर करने की अपेक्षा की गई है ?
(1) पाठ के भीतर से उभरने वाली
(2) पाठ्यक्रम से जुड़ी हुई
(3) पाठ पढ़ाते हुए आने वाली
(4) पाठ-प्रस्तुति से संबंधित

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Answer – (1)

96. आधुनिक कविता में महत्त्वपूर्ण है।
(1) मानवीकरण और बिंबविधान
(2) लय और प्रवाह
(3) छंद और अलंकार
(4) भाषा और शैली

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Answer – (2)

97. कहानी के द्वारा लेखन विद्यार्थियों में कल्पनाशीलता और अभिव्यक्ति की कुशलता बढ़ाने के लिए महत्वपूर्ण गतिविधि हो सकती है।
(1) निहित कथासूत्रों का पल्लवन
(2) कहानी को मौखिक सुनाने का अभ्यास
(3) कहानी का वाचन
(4) कहानी का विधा-परिवर्तन

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Answer – (1)

98. मूल्यांकन के बारे में सत्य नहीं है।
(1) उत्तर पहले से निर्धारित नहीं होते ।
(2) यह सीखने की ही एक विधि है।
(3) रटंत का अंत करता है।
(4) इसका निश्चित ढाँचा होता है।

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Answer – (4)

99. समास की दृष्टि से कौन-सा पद शेष से भिन्न है ?
(1) अर्थ-ग्रहण
(2) युग-चेतना
(3) दिन-प्रतिदिन
(4) भाषा-शिक्षण

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Answer – (3)

निम्नलिखित काव्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (प्रश्न सं. 100 से 105 तक) के उत्तर दीजिए :

आकाश का साफ़ा बाँधकर
सूरज की चिलम खींचता
बैठा है पहाड़
घुटनों पर पड़ी है नदी चादर-सी
पास ही दहक रही है
पलाश के जंगल की अँगीठी
अंधकार दूर पूर्व में
सिमटा बैठा है भेड़ों के गल्ले-सा
अचानक बोला मोर
जैसे किसी ने आवाज दी –
‘अजी सुनते हो ।’
चिलम औंधी
धुआँ उठा
सूरज डूबा
अँधेरा छा गया ।

100. “सिमटा बैठा है भेड़ों के गल्ले-सा” – किस विकल्प में सभी शब्द ‘गल्ला’ के समानार्थी हैं ?
(1) रेवड़, झुंड, भीड़, रेला
(2) भीड़भाड़, रेलमपेल, भगदड़, झुरमुट
(3) समूह, भीड़, दर्शक, झुंड
(4) गल्ला, सौदा, माल, गोदाम

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Answer – (1)

101. कविता में दो समानार्थी शब्द हैं :
1. अंधकार
2. अँधेरा
इन दोनों के बारे में कौन-सा कथन सत्य है ?
(1) पहला तद्भव है।
(2) दूसरा तद्भव है।
(3) दोनों तत्सम हैं।
(4) दोनों तद्भव हैं।

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Answer – (2)

102. शाम का सजीव चित्रण करने के लिए किस रूपक को अनुपयुक्त माना जा सकता है ?
(1) मोर की आवाज़
(2) जंगल की अँगीठी
(3) सूरज की चिलम
(4) आकाश का साफ़ा

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Answer – (1)

103. पलाश वन को अँगीठी कहा गया है क्योंकि
(1) पलाश की लकड़ी जलाने के काम आती है।
(2) खिले पलाश के वन आग के समान दिखते है।
(3) पलाश ग्रीष्म ऋतु में फूलता है।
(4) जंगल में आग लगी होती है।

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Answer – (2)

104. अंधकार के सिमटकर बैठे होने का कारण है।
(1) अभी सूर्यास्त नहीं हुआ।
(2) स्थान का अभाव है।
(3) अभी सूर्योदय नहीं हुआ।
(4) किसान आग सेंक रहा है।

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Answer – (1)

105. अचानक तुरत-फुरत घटनाएँ होने का कारण है
(1) अँधेरा छा जाना
(2) भेड़ों का बिखर जाना
(3) ‘सुनते हो’ की आवाज़
(4) सूरज का डूबना

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Answer – (3)

CTET July 2019 – Paper – II Language – I (English) Official Answer Key

CBSE conducted the CTET (Central Teacher Eligibility Test) Exam Paper held on 07th July 2019 Evening Shift. Here The CTET Paper – II Part – IV Language – I (English) Question Paper with Answer Key. CTET July 2019 Answer Key. 

CTET (Central Teachers Eligibility Test)
Paper – II Junior Level (Class 6 to Class 8)

Exam – CTET Paper II Junior Level (Class VI to VIII) 
Part – Part – IV Language – I (English)
Organized – CBSE 
Number of Question – 30
Paper Set – Y
Exam Date – 07th July 2019 (Evening Shift 02:00 PM – 04:30 PM)

Read Also … 

CTET Exam July 2019 Paper – 2 (Junior Level)
Part – IV – Language – I (English)

Directions : Read the passage given below and answer the questions (91 – 99) that follow by selecting the correct/most appropriate options :

There’s an air of excitement on the platform as the train’s departure time draws close. You’ve found your name on the passenger’s list, together with the names of those in the compartment with you; so you already know your fellow passengers’ names, ages, sex and destination. People are pushing past you to get on, as you show your coupon to the conductor and he tells you to board.

Your fellow passengers are settling in, staking out their claims to territory with too much luggage. A bell clangs but there is no slamming of carriage doors, no blowing of whistles and no shout of “All aboard !” as in the states. The train simply draws out of the station while people stroll alongside and with studied nonchalance, clamber on, one after the other through the still-open doors.

You claim your own seat, pleased to be on the move. Since you have a long journey ahead in the company of strangers, what happens next will govern your enjoyment of the trip. You can start up a conversation and make friends, allies quickly, or he anti-social and lonely for the whole of the journey. Of course, it depends on your personality but if you are travelling alone you’ll need an ally, someone you feel you can trust to watch your luggage when you go to the washroom. You can’t isolate yourself completely on a train so if that’s your style train travel isn’t for you.

I get a thrill out of the start of every train journey. It’s not just the excitement of moving on to a new place, there’s the anticipation of what’s going to happen during the journey; the pleasure at the new acquaintances I’m going to make; the dissolving of city skyline into lush, rural landscape beyond the windows; and the heightened emotions of everyone on board. Indians love to travel by train; they are used to it and prepare properly so it becomes a picnic on wheels. I get excited when I am part of it, you will too.

91. The phrase, ‘draws out’ as used here means :
(1) hurries out
(2) breaks away
(3) clears out
(4) moves out

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Answer – (4)

92. Which part of speech is the underlined word in the following sentence ?
People are pushing past you.

(1) Adjective
(2) Verb
(3) Preposition
(4) Adverb

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Answer – (3)

93. Which part of the following sentence has an error in it?
“Once you have made this decision (a) / there would be (b) / no going back” (c) / Ram warned me (d).
(1) (c)
(2) (d)
(3) (a)
(4) (b)

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Answer – (4)

94. You are well informed about your fellow passengers :
(1) after you have interacted with them.
(2) When you have settled in your seats.
(3) even before you have entered the compartment.
(4) after you have been introduced to them.

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Answer – (3)

95. Who stake a claim to territory in the compartment ?
(1) Those who don’t travel light.
(2) Those who haven’t reserved seats.
(3) Those who need more space in it.
(4) Those whose seats are already occupied.

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Answer – (1)

96. Even after the train has started moving why do some people stroll alongside ?
(1) They enjoy getting into a moving train.
(2) The doors are still open.
(3) They reached the platform late.
(4) They want to enjoy the outside scene.

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Answer – (2)

97. What can prevent you from enjoying your train trip?
(1) You are worried about your luggage.
(2) The travellers around you don’t trust you.
(3) There are strangers around you.
(4) You are lonely by temperament.

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Answer – (4)

98. Which of the following statements is NOT TRUE?
(1) He/she does not enjoy a picnic in the train.
(2) He/she is thrilled at the scene outside.
(3) The narrator enjoys going to a new place.
(4) He/she loves to make friends.

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Answer – (1)

99. What does the word ‘Coupon’ here mean ?
(1) a railway ticket
(2) a counterfoil
(3) a railways pass
(4) a passport

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Answer – (1)

Directions : Read the extract given below and answer the questions (100 – 105) by selecting the correct/most appropriate options :

The work of hunters is another thing:
I have come after them and made repair
Where they have left not one stone on a stone,
But they would have the rabbit out of hiding,
To please the yelping dogs. The gaps I mean,
No one has seen them made or heard them made,
But at spring mending-time we find them there.
I let my neighbour know beyond the hill;
And on a day we meet to walk the line
And set the wall between us once again.
We keep the wall between us as we go.
To each the boulders that have fallen to each.
And some are loaves and some so nearly balls
We have to use a spell to make them balance :
‘Stay where you are until our backs are turned !’

100. The figure of speech used in the lines 9-10 is :
(1) Simile
(2) Irony
(3) Personification
(4) Metaphor

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Answer – (2)

101. Identify the figure of speech used in the expression :
‘And some are loaves and some so nearly balls’
(1) Personification
(2) Irony
(3) Simile
(4) Metaphor

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Answer – (4)

102. The hunters’ main aim is :
(1) to catch the rabbits.
(2) to make the neighbours build the wall again.
(3) to remove the stones.
(4) to please their dogs.

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Answer – (1)

103. The gaps in the wall are made by :
(1) hunters
(2) nature
(3) rabbits
(4) rabbits

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Answer – (1)

104. The neighbours meet in the spring season to :
(1) to find out who broke the wall.
(2) to lift the stones.
(3) fill the gaps in the wall.
(4) to go on a long walk.

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Answer – (3)

105. The neighbours have to use a spell to :
(1) to make the stones obey them.
(2) to fix the irregular stones in the wall.
(3) look for the rabbits.
(4) to count the number of stones.

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Answer – (2)

CTET July 2019 – Paper – I (Language – II Hindi) Official Answer Key

CBSE conducted the CTET (Central Teacher Eligibility Test) Exam Paper held on 07th July 2019 Morning Shift. Here The CTET Paper – I Part – V Language – II Hindi Question Paper with Answer Key. CTET July 2019 Answer Key.

CTET (Central Teachers Eligibility Test)
Paper – I Primary Level (Class 1 to Class 5)

परीक्षा (Exam) – CTET Paper I Primary Level (Class I to V) 
भाग (Part) – Part – V – भाषा – II हिंदी (Language – II Hindi)
परीक्षा आयोजक (Organized) – CBSE 
कुल प्रश्न (Number of Question) – 30
Paper Set – Q
परीक्षा तिथि (
Exam Date) – 07th July 2019

Read Also ….

 

CTET Exam July 2019 Paper – 1 (Primary Level)
Part – V भाषा – II हिंदी (Language – II Hindi)

 

निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (प्रश्न सं. 121 से 128 तक) के सबसे उपयुक्त उत्तरवाले विकल्प को चिह्नित कीजिए।

सुप्रसिद्ध गीतकार गोपालदास ‘नीरज’ ने अपनी एक रचना में कहा है:
जैसा हो आघात रे वैसा बजे सितार
तेरी ही आवाज़ की प्रतिध्वनि है संसार ।
हम वाद्ययंत्रों पर जैसा आघात करते हैं वैसी ही ध्वनि उनसे निकलती है। यदि कठोरता से आघात करते हैं तो कठोर ध्वनि उत्पन्न होती है, लेकिन यदि कोमलता से आघात करते हैं तो कर्णप्रिय कोमल ध्वनि उत्पन्न होती है । यदि हम किसी वाद्ययंत्र को नियमपूर्वक ठीक से बजाते हैं तो सही राग उत्पन्न होता है, अन्यथा सही राग उत्पन्न होने का प्रश्न ही नहीं उठता । सही राग उत्पन्न न होने की स्थिति में गुणीजन हमारे गायन अथवा वादने की ओर आकर्षित ही नहीं होंगे । हमारे जीवन रूपी सितार की भी यही स्थिति होती है । यदि हम अनुशासन में रहते हुए प्रत्येक कार्य नियमानुसार करते हैं तो जीवन रूपी सितार से उत्पन्न होने वाला प्रत्येक राग रूपी कार्य हमें सार्थकता है और आनंद ही प्रदान करेगा।

इस संसार में हम जो कुछ सोचते, कहते अथवा करते हैं वही हमारे पास लौटकर आता है । न कम, न अधिक जब हम किसी खंडहर अथवा वादी में कोई अच्छा शब्द या वाक्य बोलते हैं तो कुछ देर बाद वही अच्छा शब्द या वाक्य पूँजता हुआ हमें सुनाई पड़ता है। और यदि हम कोई बुरा, अपमानजनक अथवा घृणास्पद शब्द या वाक्य बोलते हैं तो कुछ देर बाद वही बुरा, अपमानजनक अथवा घृणास्पद शब्द या वाक्य हमें सुनाई पड़ता है। यदि हम सुरीली आवाज निकालते हैं तो वैसी ही सुरीली आवाज लौटकर हमारे पास आती है, लेकिन यदि हम डरावनी आवाज निकालते हैं तो वैसी ही डरावनी आवाज लौटकर आती है । हम जैसा एक बार बोलते हैं। वैसा ही कई बार सुनने को अभिशप्त होते हैं । पर यह बात अनुभव करते हुए भी इसका आशय हम समझते नहीं ।

चूँकि आवाज के लौटकर आने में थोड़ा वक्त लगता है, इसलिए हम उसे स्वतंत्र घटना मान लेते हैं। यह अहसास नहीं कर पाते कि हमारे ही किए हुए काज, हमारे ही सोचे हुए भाव अलग दिशा से हमारे पास आते दिख रहे है।

121. जीवन के साथ सितार की तुलना किसलिए की गई है ?
(1) सितार बजाने की भाँति जीने का भी एक सलीका होता है।
(2) जीवन तो सुरीला ही होता है।
(3) तुलना ही असंगत है।
(4) जीवन सितार की भाँति संगीतमय होना चाहिए ।

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Answer – (1)

122. हम जैसा करते हैं वैसा पाते हैं – यह समझाने के लिए लेखक ने किसका उदाहरण दिया है ?
(1) आघात का
(2) गूँज का
(3) अनुशासन का
(4) सितार का

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Answer – (1)

123. प्रत्यय की दृष्टि से उस शब्द को पहचानिए जो शेष शब्दों से भिन्न हो।
(1) निकलता
(2) सार्थकता
(3) कठोरता
(4) कोमलता

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Answer – (1)

124. ‘यदि कोई अच्छा शब्द या वाक्य बोलते हैं तो…’ की कर्मवाच्य में रचना होगी –
(1) यदि कोई अच्छा शब्द या वाक्य बोला जाए तो…
(2) यदि कोई अच्छा शब्द या वाक्य बोलेंगे तो…
(3) यदि कोई अच्छा शब्द या वाक्य बोलते रहेंगे तो…
(4) यदि कोई अच्छा शब्द या वाक्य बोलें तो…

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Answer – (1)

125. ‘घृणास्पद’ का संधि-विच्छेद होगा
(1) घृणा + स्पद
(2) घृणा + आस्पद
(3) घृणा + पद
(4) घृणाः + पद

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Answer – (2)

126. कौन सा विशेषण गोपालदास ‘नीरज’ के लिए उपयुक्त नहीं है ?
(1) रचनाकार
(2) कवि
(3) गीतकार
(4) संगीतकार

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Answer – (4)

127. एक ही वाद्ययंत्र से कोमल और कठोर ध्वनि निकलना किस पर निर्भर होता है ?
(1) श्रोता की रुचि पर
(2) हलके या तेज आघात पर
(3) वाद्ययंत्र पर
(4) बजाने वाले की कला पर

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Answer – (2)

128. ‘कर्णप्रिय’ ध्वनि का आशय है
(1) कानों को प्रिय
(2) कानों से प्रिय
(3) कानों पर प्रिय
(4) कानों में प्रिय

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Answer – (1)

निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (प्रश्न सं. 129 से 135 तक) के सबसे उपयुक्त उत्तरवाले विकल्प चुनिए :

हमारा जीवन जिन मानवीय सिद्धांतों, अनमों सांस्कृतिक संस्कारों के संबल से समस्त सृष्टि के महत्वपूर्ण बना है, परोपकार की भावना उन्हीं में है । मानव को दूसरे मानव के प्रति वैसा ही संवेदनात्मक उत्तरदायित्व निभाना चाहिए, जैसे वह स्वयं के प्रति निभाता है । जीवन को केवल परोपकार, पर सेवा औ नि:स्वार्थ प्रेम के लिए ही वास्तविक समझना चाहिए क्योंकि नश्वर शरीर जब नष्ट हो जाएगा तो उसके बाद हमारा कुछ भी इस दुनिया के जीवों की स्मृति में नहीं रहेगा। हम जग जीवों की स्मृति में सदा-सदा के लिए तभी बने रह सकते हैं, जब हम अपने नश्वर शरीर को वैचारिक, बौद्धिक और आत्मिक चेतना से पूर्ण कर नि:स्वार्थ भाव से स्वयं को जीव सेवा में समर्पित करेंगे।

हमें स्थिरता से और शांतिपूर्वक यह विचार करते रहना चाहिए कि हमारे जीवन का सर्वश्रेष्ठ उद्देश्य और एकमात्र लक्ष्य हमारे द्वारा किया जाने वाला त्याग है। त्याग योग्य व्यक्तित्व प्राप्त करने के लिए गहन तप की आवश्यकता है । त्याग का भाव किसी मनुष्य में साधारण होते हुए नहीं जन्म लेता । इसके लिए मनुष्य को जीवन जगत और इसके जीवों के संबंध में असाधारण वैचारिक रचनात्मकता अपनाकर निरंतर योग, ध्यान, तप व साधना करनी होगी । उसे इस स्थिति से विचरते हुए विशिष्ट आध्यात्मिक अनुभवों से लैस होना होगा । आवश्यकता होने पर उसे जीवों की वास्तविक सेवा करनी होगी । जब ऐसी विशेष मानवीय परिस्थितियाँ उत्पन्न होंगी, तब ही मानव में त्याग भाव आकार ग्रहण करेगा।

129. त्याग के योग्य व्यक्तित्व प्राप्त करने के लिए आवश्यक है
(1) साधारण पात्रता
(2) सर्वोच्च मानवीयता
(3) सद्गुणों की प्राप्ति
(4) असाधारण रचनात्मकता

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Answer – (4)

130. ‘आध्यात्मिक अनुभवों से लैस’ होना होगा ।
रेखांकित शब्द का अर्थ है –
(1) पूर्ण
(2) रिक्त
(3) सतर्क
(4) सज्जित

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Answer – (4)

131. ‘आध्यात्मिक’ शब्द का निर्माण किस उपसर्ग की सहायता से हुआ है ?
(1) अधि
(2) आधि
(3) आध्य
(4) अ

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Answer – (1)

132. रचना की दृष्टि से शेष से भिन्न शब्द को कीजिए :
(1) वैचारिक
(2) बौद्धिक
(3) वास्तविक
(4) मालिक

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Answer – (4)

133. शरीर को ‘नश्वर’ कहा जाता है, क्योंकि वह
(1) अल्पायु होता है।
(2) नाशवान होता है।
(3) छोटा होता है।
(4) अत्यल्प होता है।

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Answer – (2)

134. लोग हमें तभी याद रखेंगे जब हम –
(1) वास्तविक ज्ञान अर्जित करेंगे।
(2) नि:स्वार्थ भाव से सेवा करेंगे।
(3) वैचारिक उन्नति करेंगे।
(4) नश्वर शरीर को त्याग देंगे।

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Answer – (2)

135. जीवन का श्रेष्ठ उद्देश्य किसे बताया गया है ?
(1) तप
(2) त्याग
(3) रचनात्मकता
(4) शिक्षा

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Answer – (2)

CTET July 2019 – Paper – I (Language – I English) Official Answer Key

CBSE conducted the CTET (Central Teacher Eligibility Test) Exam Paper held on 07th July 2019 Morning Shift. Here The CTET Paper – I Part – IV Language – I English Question Paper with Answer Key. CTET July 2019 Answer Key.

CTET (Central Teachers Eligibility Test)
Paper – I Primary Level (Class 1 to Class 5)

Exam – CTET Paper I Primary Level (Class I to V) 
Part – Part – IV – Language – I (English) 
Organized – CBSE 
Number of Question – 30
Paper Set – Q
Exam Date – 07th July 2019

Read Also ….

 

CTET Exam July 2019 Paper – 1 (Primary Level)
Part – IV Language – I (English)

Directions : Read the passage given below and answer the questions that follow. (91 to 99) :

The future of water will be a gamble – resting entirely on the way we decide to play the game here. Either we continue to use water irresponsibly, threatening the very existence of this planet, or we adopt sustainable and smart water management practices to build a water secure future.

By 2050, India’s total water demand will increase by 32 percent from now. Industrial and domestic sectors will account for 85 percent of the additional demand. Over-exploitation of ground-water, failure to recharge acquires and reduction in catchment capacities due to uncontrolled urbanisation are all causes of the precarious tilt in the water balance.

If the present rate of groundwater persists, India will have only 22 percent of the present daily per capita water available in 2050, possibly forcing the country to import its water.

Optimists believe that India’s people some 1.7 billion by 2050, will have integrated water efficient practices into their daily lives. If the ambitious water sustainability goals set by global industries and governments are testament we dare say that the world has begun to recognize water as a resource after all.

While beverages giants are focussed on returning water to the communities where they manufacture their drinks, food processing are engaging with farmers and upstream actors to minimise water usage across the supply claim and textile houses are evangelising the concept sustainable fashion. Companies have realised the risks emanating from the possibility of a water-scarce future. This has triggered companies to engineer process, implement water optimizing, technologies, establish water audit standards, and use a collaborative approach to deal with the water crisis.

91. The problem of acute water scarcity in future cannot be dealt with by companies through
(1) implementing water optimising technologies
(2) discovering a viable substitute water.
(3) re-engineering processes
(4) establishing water audit standards

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Answer – (2)

92. Which one of the following words is most similar in meaning to the word ‘threatening’ as used in the passage?
(1) menacing
(2) coercing
(3) persisting
(4) frightening

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Answer – (1)

93. Which one of the following words is most opposite to the meaning of the word ‘increase’ as used in the passage ?
(1) perceive
(2) achieve
(3) relieve
(4) decrease

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Answer – (4)

94. Identify the clause in the underlined part of the following sentence :
He breathed his last in the village where he was born.
(1) Adjective clause
(2) Adverb clause
(3) Principal clause
(4) Noun clause

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Answer – (1)

95. What part of speech is the underlined word in the following sentence ?
I do not know why he is so curious about it.
(1) Noun clause
(2) Principal clause
(3) Adverb clause
(4) Adjective clause

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Answer – (1)

96. We will face a severe water-scarcity problem in future mostly because :
(1) water is not a renewable source.
(2) by 2050, demand for water will increase considerably.
(3) we do not use water responsibly..
(4) ground-water level water is steadily decreasing.

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Answer – (1)

97. Which of the following will NOT lead to a severe water imbalance ?
(1) over-exploitation of water.
(2) failure to recharge acquifers.
(3) uncontrolled urbanisation
(4) flawless water infrastructure.

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Answer – (4)

98. Persistent ground water depletion will water NOT necessitate :
(1) shutting down of industries
(2) adoption of smart adoption management technologies
(3) using water judiciously
(4) import of water

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Answer – (1)

99. Optimists cannot pin their hope for better water management on :
(1) reducing demand for water by using new technologies.
(2) discovering new ways of augmenting water supply.
(3) treating sea water for domestic and industrial sectors.
(4) integrating water efficient practices into daily use.

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Answer – (3)

Directions : Read the extract given below and answer the questions that follow (Q. Nos. 100 to 105) by selecting the correct/most appropriate options :

All creation drinks with pleasure,
Drinks at Mother Nature’s breast;
All the just, and all the evil,
Follow down her rosy path.
Kisses she bestowed, and grape wine,
Friendship true, proved e’en in death;
Every worm knows nature’s pleasure,
Every cherub meets his God.
Gladly, like the planets flying
True to heaven’s mighty plan,
Brothers, run your course now,
Happy as a knight in victory.

100. What is the hallmark of a true friend?
(1) He helps you to enjoy the fruits of nature.
(2) He proves true even in death.
(3) He can take on all the evils for you.
(4) He saves you from troubles.

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Answer – (2)

101. Rosy path is followed by ______.
(1) the evil
(2) both just and evil
(3) neither the just nor the evil
(4) the just

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Answer – (2)

102. Identify and name the figure of speech used in “All creation “Drinks at Mother Nature’s breast”.
(1) Simile
(2) Personification
(3) Alliteration
(4) Metonymy

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Answer – (2)

103. What does the expression, “Brothers, run your course now’ mean?
(1) Don’t let failures upset you.
(2) Seek god’s help when you are in difficulty.
(3) Cultivate a positive attitude to life.
(4) Keep on moving towards your goal.

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Answer – (4)

104. How can we say that God’s creatures are most fortunate and happy ?
(1) They have no friends to share their joys and sorrows.
(2) They do not have enough pleasures at their disposal.
(3) They have a benevolent Mother Nature to look after them.
(4) The world they live in lacks romance and beauty.

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Answer – (3)

105. Which of the following does not support the idea that Mother Nature’s love embraces all ?
(1) She bestows kisses on all her children
(2) She loves all the just but not all the evil.
(3) She also blesses us with true friendship.
(4) All creation drinks at Mother Nature’s heart.

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Answer – (2)

CTET July 2019 – Paper – I (Language – II English) Official Answer Key

CBSE conducted the CTET (Central Teacher Eligibility Test) Exam Paper held on 07th July 2019 Morning Shift. Here The CTET Paper – I Part – V Language – II English Question Paper with Answer Key. CTET July 2019 Answer Key.

CTET (Central Teachers Eligibility Test)
Paper – I Primary Level (Class 1 to Class 5)

Exam – CTET Paper I Primary Level (Class I to V) 
Part – Part – V – Language – II (English) 
Organized – CBSE 
Number of Question – 30
Paper Set – R
Exam Date – 07th July 2019

Read Also ….

CTET Exam July 2019 Paper – 1 (Primary Level)
Part – V Language – II (English)

 

Directions : Read the passage given below and answer the questions that follow (Q. No. 121 to 128) by choosing the correct/most appropriate options :

On an ordinary workday, 27-year old Pramila Bariki hikes up steep slopes across fields, through ankle-deep rivulets, often walking upto 14 kms. She gets a ride until the road is motorable, from which point she has to walk.

Her job? She doles out healthcare advice to mothers and children in the remotest hamlets in the Araku valley of Andhra Pradesh.

Now heavily pregnant Pramila has had to slow down delegating tasks to Duridi, Neeraj, Sunita and others. It’s they who now walk through forests and climb up moutains, visiting families to identify pregnant women and conduct basic tests for diabetes and anaemia and connect them with a primary health centre whenever necessary.

These young tribal women are all trained auxiliary nurses, part of an experimental health project in Araku that aims to end preventable deaths during childbirth or infancy.

The Araku valley is home to several nomadic tribes who live in small clusters of 70 to 150 homes situated in rugged and inaccessible terrain. Until a few years ago these communities were unaware of government healthcare policies. The death of a child or a woman during pregnancy or child birth was common and they were resigned to it.

Today 38 women like Pramila drawn from these tribes, have broken social and cultural barriers to train as nurses and provide medical care to 1179 hamlets across the Araku, Paderu and Chintapalli mandals. Since they are from these communities they have been able create trust in the families and neighbours about formal healthcare. As a result these remote birth in villages have now had the first childbirth hospital, the first delivery by a train. nurse and the first mother not to lose child.

The nurses advise women on hygien and nutrition and convince them to visit in nearest health centre for further check-ups.

121. Which one of the following words is opposite in meaning to ‘trust’ as used in the passage ?
(1) disrupt
(2) dismantle
(3) disdain
(4) distrust

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Answer – (4)

122. He could not clear the exam because he didn’t work hard.
Identify the clause in the underlined part of the sentence given above :
(1) Noun clause
(2) Principal clause
(3) Adverb clause
(4) Adjective clause

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Answer – (3)

123. Which part of the following sentence contains an error ?
The sudden rise (a) / and fall of prices (b) / make a business (c) / very uncertain (d) .
(1) (c)
(2) (d)
(3) (a)
(4) (b)

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Answer – (1)

124. The job of the auxiliary nurses is physically challenging because they :
(1) have to walk through forests and up mountains to reach out to people.
(2) are not liked by the people whom they want to help.
(3) have to face opposition from the local traditional healers.
(4) are not paid any renumeration for their work.

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Answer – (1)

125. The health project launched in the tribal areas aims to :
(1) provide nutrition to women and children
(2) provide employment alongwith education.
(3) prevent deaths during pregnancy and child birth.
(4) raise the living standard in the tribal areas.

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Answer – (3)

126. The tribal people trust the health workers mostly because they :
(1) help them settle their domestic disputes.
(2) belong to their own community.
(3) help them get employment.
(4) are educated and soft-spoken.

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Answer – (2)

127. Read the following statements :
A. Child mortality rate in the tribal areas was very high in the past.
B. Pramila and her colleagues are rendering invaluable services to the tribal women.
(1) Both A and B are false.
(2) Both A and B are true.
(3) A is true, B is false.
(4) B is true, A is false.

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Answer – (2)

128. Which one of the following words is similar in meaning to ‘remotest’ as used in the passage ?
(1) highest
(2) tallest
(3) toughest
(4) farthest

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Answer – (4)

Directions : Read the following passage and answer the questions that follow (Q. No. 129 to 135) by choosing the correct/most appropriate options :

Kaizen in Japanese mean constant and never ending improvement. There is no pursuit of self-improvement. As Confucius said many years ago: “Good People strengthen themselves ceaselessly”. Consistant and constant improvement in all areas is essential to reach your true potential. The personal trademark of almost every high achiever and successful person is a dedication to daily improvement in both thier personal and professional lives. From Ben Franklin to Mahatma Gandhi, from Martin Luther King Jr. to Ivan Lendl and from Nelson Mandela to Mother Teresa, effective people do things daily to advance confidently in the direction of their goals and dreams.

You must also apply the Kaizen principle on a daily basis to condition your mind to peak performance. It has been said that the mind is a terrible master but a wonderful servant. By seeking to improve your mind and condition it to excellence of thought, this wonderful servant will most certainly bring you all the peace, prosperity and joy you now search for.

Study any person’s great success story and you will undoubtedly learn of their commitment to Kaizen. They will be dedicated to small, daily improvements in the key areas of their lives and become the very best that they could be. Personal mastery is like a bank account, call it the Personal Excellence Account. By improving daily, whether it is by spending some time exercising, reading, visualizing or forging better relationships, you are your making regular deposits into account. After only one month, for example, you will have improved the richness and quality of your world by at least 30%.

129. Which word is the most similar in meaning to the word, ‘trademark’ used in the passage ?
(1) subject
(2) brand
(3) item
(4) object

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Answer – (2)

130. Which word is the most opposite meaning to the word, ‘wonderful used in the passage ?
(1) unremarkable
(2) insufficient
(3) separate
(4) deficient

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Answer – (1)

131. Which part of the following sentence contains an error ?
Since time immemorial (a) / the Hindus (b) / have been worshipping (c) / the river Ganga (d) .
(1) (c)
(2) (d)
(3) (a)
(4) (b)

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Answer – (3)

132. How, according to the author, can we attain our full potential ?
(1) by seeking the advice and guidance of successful people.
(2) by working hard on our weaknesses
(3) by putting in a lot of effort.
(4) by proper and ceaseless improvement in all areas.

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Answer – (4)

133. What is common among the great people mentioned in para-1 ?
(1) They tried their best to realise their goals.
(2) They resisted every temptation.
(3) They inspired all those who came into contact with them.
(4) They worked hard to alleviate the suffering of the downtrodden.

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Answer – (1)

134. How do we stand to gain when we condition our minds to do our best ?
(1) We are able to overcome all obstacles.
(2) We realise our full capability.
(3) We earn name, fame and wealth.
(4) We rise in the estimation of our friends.

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Answer – (2)

135. Read the following sentences :
A. All successful people are . committed to Kaizen.
B. If we can control our mind, it will serve us wonderfully.
(1) Both A and B are true.
(2). Both A and B are false.
(3) A is false and B is true.
(4) A is true and B is false.

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Answer – (1)

CTET July 2019 – Paper – I (Language – I Hindi) Official Answer Key

CBSE conducted the CTET (Central Teacher Eligibility Test) Exam Paper held on 07th July 2019 Morning Shift. Here The CTET Paper – I Part – IV Language – I Hindi Question Paper with Answer Key. CTET July 2019 Answer Key.

CTET (Central Teachers Eligibility Test)
Paper – I Primary Level (Class 1 to Class 5)

परीक्षा (Exam) – CTET Paper I Primary Level (Class I to V) 
भाग (Part) – Part – IV – भाषा – I हिंदी (Language – I Hindi)
परीक्षा आयोजक (Organized) – CBSE 
कुल प्रश्न (Number of Question) – 30
Paper Set – R
परीक्षा तिथि (
Exam Date) – 07th July 2019

Read Also ….

 

CTET Exam July 2019 Paper – 1 (Primary Level)
Part – IV भाषा – I हिंदी (Language – I Hindi)

 

निर्देश – नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्ना (91 से 99 तक) के सबसे उपयुक्त उत्तर वाल विकल्प को चुनिए ।

मानव के मर्मस्थल में परोपकार और त्याग जस सद्गुणों की जागृति तभी हो पाती है, जब वह अपने तुच्छ भौतिक जीवन को नगण्य समझकर उत्साह-उमंग के साथ दसरों की सेवा-सुश्रूषा तथा सत्कार करता है। यह कठोर सत्य है कि हम भौतिक रूप में इस संसार में सीमित अवधि तक ही रहेंगे । हमारी मृत्यु के बाद हमारे निकट संबंधी, मित्र, बंधु-बांधव जीवन भर हमारे लिए शोकाकुल और प्रेमाकुल भी नहीं रहेंगे । दुख मिश्रित इस निर्बल भावना पर विजय पाने के लिए तब हमारे अंतर्मन में एक विचार उठता है कि क्यों न हम अपने सत्कर्मों और सद्गुणों का प्रकाश फैलाकर सदा-सदा के लिए अमर हो जाएँ।

सेवक-प्रवृत्ति अपनाकर हम ऐसा अवश्य कर सकते हैं। अपने नि:स्वार्थ व्यक्तित्व और परहित कर्मों के बल पर हम हमेशा के लिए मानवीय जीवन हेतु उत्प्रेरणा बन सकते हैं। अनुपम मनुष्य जीवन को सद्गति प्रदान करने के लिए यह विचार नया नहीं है। ऐसे विचार सज्जन मनुष्यों के अंतर्मन में सदां उठते रहे हैं तथा इन्हें अपनाकर वे दुनिया में अमर भी हो गए । इस धरा पर स्थायी रूप में नहीं रहने पर भी ऐसे परहितकारी कालांतर तक पूजे जाते रहेगे। अमूल्य मनुष्य जीवन की सर्वश्रेष्ठ शिक्षा यही है। यही सीखकर मनुष्य का जीवन आनंदमय और समृद्धिशाली हो सकता है।

यदि इस प्रकार मानव जीवन उन्नत होता है तो यह बार स्वर्गिक विस्तार ग्रहण कर लेगा । किसी भी के आध्यात्मिकता का जो अंतिम ज्ञान मिलेगा, यही शिक्षा देगा कि धर्म-कर्म का उद्देश्य सत्कर्मों और सद्गुणों की ज्योति फैलाना ही है।

91. ‘नि:स्वार्थ’ शब्द का उपयुक्त विपरीतार्थी शब्द है।
(1) परार्थी
(2) परोपकारी
(3) नि:स्वार्थी
(4) स्वार्थी

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Answer – (4)

92. पाठांश में प्रयुक्त ‘आध्यात्मिकता’ शब्द किन उपसर्ग-प्रत्ययों से बना है ?
(1) आध्य क, ता
(2) आ इ, कता
(3) अधि इक, ता
(4) आधि इक, ता

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Answer – (3)

93. ऐसे परोपकारी लोग सदा पूजे जाते रहेंगे, जो
(1) धरती पर स्थायी रूप से नहीं रहे ।
(2) आनंदमय जीवन जीते रहे ।
(3) अमूल्य मानव जीवन में श्रेष्ठ शिक्षक रहे।
(4) सेवक वृत्ति अपनाकर परहित करते रहे।

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Answer – (4)

94. ‘कठोर सत्य’ किसे कहा गया है ?
(1) भौतिक शरीर की नश्वरता
(2) भावनाओं पर नियंत्रण न कर पाना
(3) निकट संबंधियों का अस्थायी प्रेम
(4) भौतिक संसार की तुच्छता

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Answer – (1)

95. निर्बल भावनाओं पर विजय पाने के लिए क्या किए जाने की आवश्यकता बताई गई है ?
(1) सदा-सदा के लिए अमर हो जाना
(2) विजय पाने के लिए योजना बनाना
(3) ऐसी भावनाओं को मन में न आने देना
(4) अच्छे कर्मों से नाम अमर कर लेना

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Answer – (4)

96. हमारा जीवन सदा प्रेरणा बन सकता है, यदि हम :
(1) परसेवा के लिए सबको प्रेरित करें।
(2) सेवक प्रवृत्ति का प्रचार-प्रसार करें ।
(3) परहित और परोपकार करें ।
(4) नि:स्वार्थ भाव से परोपकार करें।

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Answer – (4)

97. धर्म के आचरण का उद्देश्य है
(1) आध्यात्मिकता की शिक्षा प्रदान करना
(2) अच्छे कर्मों और गुणों का प्रकाश फैलाना
(3) कर्म पर आस्था रखना
(4) अपने धर्म का प्रचार-प्रसार करना

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Answer – (2)

98. “ऐसे विचार (क) / सज्जन मनुष्यों के (ख) / अंतर्मन में (ग) / सदा उठते रहे हैं।” (घ)
अनुच्छेद में प्रयुक्त उपर्युक्त अशुद्ध वाक्य को चार भागों में बाँट दिया गया है, जिनमें एक भाग पहचानिए जिसमें अशुद्धि हो ।
(1) (ग)
(2) (घ)
(3) (क)
(4) (ख)

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Answer – (4)

99. शेष शब्दों से भिन्न शब्द पहचानिए ।
(1) सत्कर्म
(2) सत्यवादी
(3) सद्गुण
(4) सद्गति

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Answer – (2)

निम्नलिखित काव्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों (प्रश्न 100 से 105 तक) के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प चुनिए :

विविध प्रांत हैं अपनी-अपनी भाषा के अभिमानी हम,
पर इन सबसे पहले दुनियावालो हिन्दुस्तानी हम् ।
रहन-सहन में, खान-पान में, भिन्न भले ही हों कितने,
इस मिट्टी को देते आए, मिल-जुलकर कुरबानी हम ।

सदियों से कुचले लाखों तूफ़ान हमने पद तल से,
आज झुके कुछ टकराकर तो कल लगते फिर जागे से ।
अंडमन से कश्मीर भले ही दूर दिखाई दे कितना,
पर हर प्रांत जुड़ा है अपना अगणित कोमल धागों से ।

जिस ओर बढ़ाए पग हमने, हो गई उधर भू नव मंगल ।
आज़ाद वतन के बाशिंदे, हर चरण हमारा है बादल ।।

100. हम भारतीय जिधर भी अपने कदम बढ़ाते हैं वहाँ
(1) देश स्वतंत्र हो जाते हैं।
(2) शुभ कार्य होते हैं।
(3) क्रांति हो जाती है।
(4) शांति हो जाती है।

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Answer – (2)

101. ‘पैर’ शब्द का समानार्थी नहीं है ?
(1) पद
(2) चरण
(3) नव
(4) पग

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Answer – (3)

102. कविता के अनुसार विविधताओं के बीच भी हम एक हैं, क्योंकि सबसे पहले हम
(1) वीर-बहादुर हैं।
(2) स्वतंत्र हैं।
(3) स्वाभिमानी हैं।
(4) भारतीय हैं।

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Answer – (4)

103. समास की दृष्टि से शेष से भिन्न पद है –
(1) खान-पान
(2) मिलना-जुलना
(3) अपनी-अपनी
(4) रहन-सहन

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Answer – (3)

104. “सदियों से कुचले लाखों तूफ़ान हमने पद तल से कथन में तूफ़ान’ का भाव है –
(1) आक्रमण
(2) लड़ाइयाँ
(3) आँधियाँ
(4) कठिनाइयाँ

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Answer – (4)

105. ‘अंडमन से कश्मीर’ हैं भारत में
(1) बलिदानी राज्य
(2) क्रांतिकारी राज्य
(3) निकटस्थ राज्य
(4) दूरस्थ राज्य

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Answer – (4)

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