माध्यमिक शिक्षा बोर्ड राजस्थान द्वारा REET (Rajasthan Eligibility Exam for Teachers) 2022 की परीक्षा का आयोजन 24 जुलाई 2022 को किया गया, इस REET Level 2 Exam Primary Exam 2022 का खंड – I (बाल-विकास एवं शिक्षाशात्र) का प्रश्नपत्र उत्तर कुंजी के साथ यहाँ पर उपलब्ध है –
Board of Secondary Education, Rajasthan Conduct The REET Exam 2022, this exam paper held on 24 July 2022, REET Level 2 Primary Exam 2022 Paper II (Section – I Child Development and Pedagogy) exam question paper with Official answer key Available Here.
पोस्ट (Post) :- REET Level 2 Junior Exam 2022
विषय (Subject) : – Paper II – Section I – (बाल-विकास एवं शिक्षाशात्र – Child Development and Pedagogy)
परीक्षा तिथि (Exam Date) :- 24 July, 2022 (Shift – III)
कुल प्रश्न (Number of Questions) :- 30
Paper Set – A
| REET Level 2 (Junior Level) 23 July 2022 (IInd Shift) | |
| REET Level 2 Exam – 23 July, 2022 (Section – I, C.D.P.) (Answer Key) | Click Here |
| REET Level 2 Exam – 23 July, 2022 (Section – II, Language I – Hindi) (Answer Key) | Click Here |
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| REET Level 2 Exam – 23 July, 2022 (Section – II, Language I – Sanskrit) (Answer Key) | Click Here |
| REET Level 2 Exam – 23 July, 2022 (Section – III, Language II – Hindi) (Answer Key) | Click Here |
| REET Level 2 Exam – 23 July, 2022 (Section – III, Language II – English) (Answer Key) | Click Here |
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| REET Level 2 Exam – 23 July, 2022 (Section – IV(a) – Mathematics & Science) (Answer Key) | Click Here |
| REET Level 2 Exam – 23 July, 2022 (Section – IV(b) – Social Studies) (Answer Key) | Click Here |
REET Level-II (Junior Level) Exam Paper 2022
Paper II – (Section – I – Child Development and Pedagogy)
(Official Answer Key)
खण्ड -I (बाल-विकास एवं शिक्षाशात्र)
1. विकास के नियम के रूप में कौन सा कथन सत्य नहीं है ?
(A) विकास के लिये प्रत्येक अवस्था समान रूप से महत्त्वपूर्ण है।
(B) विकास, परिपक्वता तथा सीखने का परिणाम है ।
(C) विकास में व्यक्तिगत विभिन्नताएँ होती हैं।
(D) विकास के प्रारूप पूर्वानुमेय होते हैं ।
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2. नैतिक विकास का सिद्धान्त किसके द्वारा प्रतिपादित किया गया था ?
(A) राबर्ट जे. हेविगहर्स्ट
(B) लॉरेन्स कोहेलबर्ग
(C) एलिजाबेथ हरलॉक
(D) लेव वायगोत्स्की
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3. व्यावसाय चयन में वैयक्तिक विभिन्नताओं को निम्न द्वारा समझाया जाता है –
(A) संज्ञानात्मक योग्यताओं में अन्तर
(B) स्वभावगत प्रवृत्तियाँ
(C) सांस्कृतिक पृष्ठभूमि में अन्तर
(D) अभिक्षमता में अन्तर
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4. बाल विकास में वातावरण की भूमिका ______ के तरीके के द्वारा सबसे सही रूप में प्रतिबिम्बित होती है।
(A) स्वभावगत प्रवृत्तियाँ
(B) व्यक्तित्व की प्रकृति
(C) प्राथमिक प्रतिक्रिया
(D) आदत निर्माण
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5. व्यक्तित्व का शीलगुण सिद्धान्त किसने प्रतिपादित नहीं किया है ?
(A) पॉल कॉस्टा व रॉबर्ट मेकक्रे
(B) रेमण्ड कैटेल
(C) हेन्स आइजेन्क
(D) गोर्डन ऑलपोर्ट
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Bonus
6. कौन सा व्यक्तित्व परीक्षण नैदानिक निदान के लिये वैध है ?
(A) एम.एम.पी.आई.
(B) 16 पी.एफ.
(C) ई.पी.पी.एस.
(D) टी.ए.टी.
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7. रॉबर्ट जे. स्टर्नबर्ग द्वारा बुद्धि का कौन सा सिद्धान्त प्रस्तावित किया गया ?
(A) द्विकारक सिद्धान्त
(B) बहुकारक सिद्धान्त
(C) त्रिआयामी सिद्धान्त
(D) पदानुक्रमिक सिद्धान्त
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8. निम्न में से कौन सा बुद्धि का निष्पत्ति परीक्षण है ?
(A) जालोटा सामान्य बुद्धि परीक्षण
(B) भाटिया बैटरी
(C) आर्मी अल्फा परीक्षण
(D) ड्रॉ ए मेन परीक्षण
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9. व्यक्तिगत विभिन्नताओं की प्रकृति के लिये निम्न में से कौन सी अवधारणा सत्य नहीं है ?
(A) सामान्य सम्भाव्यता
(B) अधिगम समानता
(C) विचलनशीलता
(D) शीलगुणों का अन्तर्सम्बन्ध
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10. प्रतिभाशाली बालकों की शिक्षा के लिये कौन सा उपाय प्रासंगिक नहीं है ?
(A) पाठ्यक्रम की समृद्धि
(B) उपचारात्मक अध्यापन
(C) श्रेणी उन्नति
(D) विशेष कक्षायें
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11. कौन सी विकृति अधिगम अक्षमता का एक प्रकार है ?
(A) क्रेटिनिज्म
(B) ए डी एच डी
(C) डिस्लेक्सिया
(D) ऑटिज्म
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12. कुसमायोजन का कौन सा तत्त्व विशेष रूप से निर्णय लेने से सम्बन्धित है ?
(A) तनाव
(B) कुण्ठा
(C) चिंता
(D) द्वन्द्व
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13. जे.पी. गिलफर्ड के अनुसार, सर्जनात्मक बालकों की विशेषता कौन सी नहीं है ?
(A) चिन्तन में समानुभूति
(B) समस्या के बहुविध उत्तर
(C) चिन्तन में लचीलापन
(D) चिन्तन में मौलिकता
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14. ट्राइसोमी-21 को कहा जाता है
(A) क्लाइनफेल्टर संलक्षण
(B) सिकल सेल रोग
(C) टर्नर संलक्षण
(D) डाउन संलक्षण
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15. निम्न में से कौन सा थॉर्नडाइक के सीखने के नियमों का हिस्सा नहीं है ?
(A) तत्परता का नियम
(B) साहचर्य का नियम
(C) अभ्यास का नियम
(D) प्रभाव का नियम
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