101. प्रवीण का घर राजीव के घर से दक्षिण-पूर्व दिशा में 300 मीटर दूर है जोसफ का घर राजीव के घर के उत्तर-पूर्व दिशा में 300 मीटर दूर है। गोपाल का घर जोसफ के घर से उत्तर-पश्चिम दिशा में 300 मीटर दूर है। केविन का घर, गोपाल के घर से दक्षिण-पश्चिम दिशा में 300 मीटर की दूरी पर स्थित है। प्रवीण के घर की स्थिति के सन्दर्भ में केविन का घर किधर है?
(a) उत्तर-पश्चिम
(b) दक्षिण पूर्व
(c) उत्तर-पूर्व
(d) दक्षिण-पश्चिम
Click to show/hide
102. निम्नलिखित प्रश्न में तीन कथन हैं जिनके बाद दो निष्कर्ष हैं। निष्कर्ष पढ़ें और तय करें कौनसा/से निष्कर्ष (जो एक से ज्यादा भी हो सकते हैं) तार्किक तौर पर कथन का अनुसरण करते हैं? कोई मूंगफली सुबह नहीं है। कुछ सुबह चारपाई हैं। सभी सिलेंडर पहिए हैं।
निष्कर्ष:
I. कुछ चारपाई मूंगफली नहीं हैं।
II. सभी सुबहे पहिए हैं।
(a) I और II दोनों अनुसरण करते हैं।
(b) केवल I अनुसरण करता है।
(c) न I और ना ही II अनुसरण करता है।
(d) केवल II अनुसरण करता है।
Click to show/hide
103. कागज का एक टुकडा निम्नलिखित आकृति में दिखाए गए तरीके से काटा गया है, जिसमें आकृति का एक भाग गायब है। विकल्पों में दी गयी आकृतियों में से उस भाग का चयन करें जो गायब है।
Click to show/hide
104. सूर्या, अखिल की माँ हैं जिसकी दो बेटियां सजा और सुविधा हैं। सूर्या, सूजी से कैसे सम्बन्धित है?
(a) बहन
(b) चाची
(c) दादी माँ
(d) माँ
Click to show/hide
105. उस विकल्प का चयन करें जो बाकी दिए गए विकल्पों से भिन्न है।
Click to show/hide
106. निम्नलिखित आरेखों में से कौन सा निम्न-वर्णित के बीच रिश्ता दर्शाता है। पुस्तकालय, किताब, पन्ने
Click to show/hide
107. दी गई संख्याओं में से असंगत संख्या ज्ञात करें।
32, 498, 108, 156
(a) 32
(b) 498
(c) 108
(d) 256
Click to show/hide
108. यह कथन पढ़े और बताएं, निम्न तर्कों में से कौन सा तर्क सशक्त है।
कथनः
क्या सभी विद्यालय के छात्रों के लिए कंप्यूटर ज्ञान अनिवार्य कर देना चहिए?
तर्क :
(I) हाँ। भारत ने अपने गाँवों के डिजिटलीकरण का लक्ष्य बना रखा है और स्कली स्तर पर कंप्यूटर शिक्षा शुरू करने से यह सुगम हो जाएगा।
(II) हाँ। यह युवाओं को रोजगार ढूँढने में बेहतर रूप से तैयार करने में मददगार साबित होगा क्योकि कंप्यूटरी ज्ञान एक आवश्यक योग्यता मानी जाती है।
(a) न तर्क I ना ही II तर्क सशक्त है
(b) दोनों तर्क I और तर्क II सशक्त हैं।
(c) केवल तर्क I सशक्त है।
(d) केवल तर्क II सशक्त है।
Click to show/hide
109. लता बिंदु A से शुरू कर उत्तर की ओर 2 किमी. चलती है, फिर अपनी दायीं ओर मुड़ने के बाद और 2 किमी. चलती है, फिर दुबारा अपनी दायीं ओर मुडती| है और फिर 2 किमी. चलती है। वह किस दिशा की ओर मुंह करके खड़ी है?
(a) उत्तर
(b) दक्षिण
(c) पश्चिम
(d) पूर्व
Click to show/hide
110. निम्नलिखित प्रश्न में दो कथन हैं जिनके बाद दों निष्कर्ष हैं। निष्कर्ष पढ़े और तय करें कौन-सा/से। निष्कर्ष (जो एक से ज्यादा भी हो सकते हैं) तार्किक तौर पर कथन का अनुसरण करते हैं।
कथन :
कोई भावना आनंद नहीं है।
कोई ग्राम क्विंटल नहीं है।
निष्कर्ष :
I. कोई आनंद भावना नहीं है।
II. कुछ ग्राम क्विंटल हैं।
(a) केवल II अनुसरण करता है।
(b) I और II दोनों अनुसरण करते हैं।
(c) कवल I अनुसरण करता है
(d) न I और ना ही II अनुसरण करता है।
Click to show/hide
111. नीचे दिये गये सवाल में I और I, दो कथन हैं आपकों तय करना है कि कथनों में उपलब्ध कराए गए तथ्य सवाल का जवाब देने के लिए पर्याप्त हैं या नहीं। दोनों कथन पढ़े और अपने जवाब दें।
सवाल : तस्वीर में मौजूद आदमी अर्जुन से कैसे संबंधित है?
(I) तस्वीर की ओर इशारा करते हुए अर्जुन ने कहा, “वह मेरे पिता की पत्नी की इकलौती बहु की बेटी का पिता है”
(II) तस्वीर की ओर इशारा करते हए अर्जुन ने कहा, “वह मेरी बहन की दादी के पति की इकलौती बहु का पति है”।
(a) कथन II में दिए तथ्य सवाल का जवाब देने के लिए काफी है।
(b) या केवल कथन I या केवल कथन II में दिए गए तथ्य सवाल का जवाब देने के लिए काफी हैं।
(c) कथन I में दिए गए तथ्य सवाल का जवाब देने के लिए काफी हैं।
(d) दोनों कथन I और II में दिए गए तथ्य इकट्ठे सवाल का जवाब देने के लिए काफी नहीं हैं।
Click to show/hide
प्रश्न संख्या (112 – 114) के लिए
भारतीय क्रिकेट टीम के लिए प्रमुख कोच के चयन के लिए निम्नलिखित शर्ते हैं। वह शर्ते हैं –
1. उम्मीदवार को सफलतापूर्वक प्रथम श्रेणी में अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर आईसीसी के सदस्य देशों में से किसी एक की क्रिकेट टीम को प्रशिक्षित कर चुके होना चाहिए।
2. उम्मीदवार पूर्ण सदस्य देशों में से किसी एक द्वारा किए गए प्रमाणन/आंकलन कार्यक्रम के माध्यम से योग्य साबित होना चाहिए और वर्तमान में उनके पास इस तरह का एक वैध प्रमाण पत्र होना चाहिए।
3. एक अंतर्राष्ट्रीय टीम के कोच लिए उपयुक्त संवाद कौशल जो अनिवार्य है प्रभावी ढंग से सही संदेश संप्रेषित करने के लिए और अंग्रेजी में दक्षता का प्रदर्शन कर सके।
4. उम्मीदवार का, आईसीसी या उसके सहयोगी संगठनों के सदस्य बोर्डों के साथ कोई भी पिछला या वर्तमान विवाद से रहित, एक निर्दोष व्यक्तिगत रिकॉर्ड होना चाहिए।
एक व्यक्ति का भारतीय क्रिकेट टीम के प्रमुख कोच के रूप में चयन किया जाता है, अगर वह निम्नवर्णित को छोड़कर उपरोक्त सभी मानदंडो को पूरा करता है
A. उम्मीदवार किसी भी एक मापदंड को पूरा नहीं कर पाता है लेकिन उसका नाम सभी 3 क्रिकेट सलाहकार समिति के सदस्यों द्वारा शामिल करने के लिए कहा जाता है तो वह प्रमुख कोच के रूप में चुना जा सकता है।
B. उम्मीदवार के पास किसी भी तरह का कोचिंग अनुभव नहीं है, लेकिन वह आईसीसी विश्व कप विजेता टीम का कप्तान था तो उसके मामले को बीसीसीआई के सचिव के पास भेजा जा सकता है।
C. उम्मीदवार के पास अंग्रेजी में दक्षता नहीं है लेकिन वह हिंदी और अन्य क्षेत्रीय भारतीय भाषाओं में संवाद करने में| सक्षम है फिर उसके मामले को क्रिकेट सलाहकार समिति के सदस्यों के पास भेजा जा सकता है।
112. निम्न मामले में क्या निर्णय लेना चाहिए?
जाफर ने प्रथम श्रेणी क्रिकेट में भारतीय रेलवे टीम को प्रशिक्षित किया है और उसके पास आईसीसी का प्रमाण पत्र है और अच्छी तरह से अंग्रेजी में संवाद स्थापित करने में निपुण है और विवादों में फंसने का उसका कोई रिकॉर्ड नहीं हैं।
(a) जानकारी अपर्याप्त
(b) उम्मीदवार का चयन होना है
(c) क्रिकेट सलाहकार समिति के सदस्यों/बीसीसीआई के सचिव के लिए निर्दिष्ट किया जाना है (d) उम्मीदवार का चयन नहीं होना है
Click to show/hide
113. निम्न मामले में क्या निर्णय लेना चाहिए?
पांडे भारतीय टीम में एक खिलाडी है और किसी टीम की कोचिंग का कोई अनुभव नहीं है। लेकिन उनका नाम 3 क्रिकेट सलाहकार समिति के सदस्यों द्वारा शामिल किया गया है।
(a) जानकारी अपार्यप्त
(b) उम्मीदवार का चयन नहीं होना है
(c) क्रिकेट सलाहाकार समिति के सदस्यों/बीसीसीआई के सचिव के लिए निर्दिष्ट किया जाना है।
(d) उम्मीदवार का चयन होना है
Click to show/hide
114. निम्न मामले में क्या निर्णय लेना चाहिए?
सूर्या राहुल ने घरेलू क्रिकेट में मुंबई टीम को प्रशिक्षित किया है और उनके पास आईसीसी का प्रमाण पत्र है। और उनके पास अंग्रेजी में दक्षता नहीं है, लेकिन वह हिंदी और क्षेत्रीय भाषाओं में संवाद करने में सक्षम है।
(a) उम्मीदवार का चयन नहीं होना है
(b) क्रिकट सलाहकार समिति के सदस्यों/बीसीसीआई के सचिव के लिए निर्दिष्ट किया जाना चाहिए।
(c) जानकारी अपर्याप्त है
(d) उम्मीदवार का चन होना है।
Click to show/hide
115. नीचे दिये गये सवाल में एक कथन है जिसके बाद दो पूर्वानुमान हैं। आपको कथन में सबकुछ सत्य मानकर चलना है और फिर दोनों पूर्वानुमानों पर विचार कर, तय करना है कि कथन में दी गई जानकारी में से, संदेह से परे, कौनसा/से पूर्वानुमान, कथन का तार्किक रूप से अनुसरण करता/ते है।
कथन : अच्छे शिक्षक अच्छे छात्र का विकास करते हैं।
पूर्वानुमानः
I. सख्त शिक्षक उत्कृष्ट शिक्षा देते हैं।
II. छात्र जानकार शिक्षकों को चाहते हैं।
(a) न I ना ही II पूर्वानुमान अंतर्निहित हैं
(b) दोनों पूर्वानुमान I और II अंतर्निहित हैं
(c) केवल पूर्वानुमान I अंतर्निहित है
(d) केवल पूर्वानुमान II अंतर्निहित है
Click to show/hide
116. उस विकल्प का चयन करें जो बाकी दिए गए विकल्पों से भिन्न है।
इंग्लैण्ड, न्यूजीलैण्ड, वेल्स, स्कॉटलैंड
(a) इंग्लैण्ड
(b) स्कॉटलैण्ड
(c) वेल्स
(d) न्यूजीलैण्ड
Click to show/hide
117. तस्वीर में एक महिला की ओर इशारा करते हुए, एक व्यक्ति ने कहा, “वह मेरे एक मात्र बेटे की भांजी है। वह व्यक्ति उस महिला से कैसे संबंधित है?
(a) दादा जी
(b) जीजा
(c) ताऊ
(d) नाना जी
Click to show/hide
118. यह कथन पढ़े और बताएं निम्न तर्को में से कौन सा तर्क सशक्त है।
कथन : क्या मेडिकल प्रवेश परीक्षा अनिवार्य कर देनी चाहिए?
तर्क:
I. हाँ। हमें बड़ी तेजी से व्यापक रूप से बढ़ते चिकित्सा क्षेत्र की मांगों को पूरा करने के लिए उच्च गुणवत्ता की चिकित्सा शिक्षा सुनिश्चित करनी होगी।
II. नहीं, यह बड़ी संख्या में ग्रामीण और शहरी बच्चों को चिकित्सा शिक्षा से वंचित रखेगा।
(a) केवल तर्क I सशक्त है
(b) न I तर्क ना ही II तर्क सशक्त है
(c) दोनों I और II तर्क सशक्त हैं
(d) केवल तर्क I सशक्त है
Click to show/hide
119. एक निश्चित कूट भाषा (कोड) में ‘HEAD’ शब्द ‘IFBE’ के रूप में और ‘IRON’ शब्द ‘JSPO’ के रूप में कूटबद्ध है। उसी कूट भाषा (कोड) में ‘JANE’ शब्द कैसे कूटबद्ध किया जाएगा?
(a) KOBF
(b) KBOF
(c) KBFO
(d) BFOB
Click to show/hide
120. निम्नलिखित अक्षरों की श्रृंखला में प्रश्न चिह की जगह कौन-सा अक्षर समूह आएगा?
BDF, GIK, ?, QSU, VXZ
(a) XZU
(b) KGI
(c) LNP
(d) PLN
Click to show/hide