REET Level 1 Exam Paper 23 July 2022 (Shift-I) (Section – I CDP) (Answer Key)

माध्यमिक शिक्षा बोर्ड राजस्थान द्वारा REET (Rajasthan Eligibility Exam for Teachers) 2022 की परीक्षा का आयोजन 23 जुलाई 2022 को किया गया, इस REET Level 1 Exam Primary Exam 2022 का खंड – I (बाल-विकास एवं शिक्षाशात्र) का प्रश्नपत्र उत्तर कुंजी के साथ यहाँ पर उपलब्ध है – 

Board of Secondary Education, Rajasthan Conduct The REET Exam 2022, this exam paper held on 23 July 2022, REET Level 1 Primary Exam 2022 Paper I (Section – I Child Development and Pedagogy) exam question paper with Official answer key Available Here. 

पोस्ट (Post) :- REET Level 1 Primary Exam 2022
विषय (Subject) : – Paper I – Section I – (बाल-विकास एवं शिक्षाशात्र  – Child Development and Pedagogy)
परीक्षा तिथि (Exam Date) :- 23 July, 2022 (Shift – I)

कुल प्रश्न (Number of Questions) :- 30
Paper Set – A

REET Level 1 (Primary Level) Exam Paper 2022
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REET Level-I (Primary Level) Exam Paper 2022
Paper I – (Section – I – Child Development and Pedagogy)
(Answer Key)

खण्ड -I (बाल-विकास एवं शिक्षाशात्र)

 

1. निम्नलिखित में से कौन सा या कौन से कथन असत्य है/हैं ?
(a) यह समझना जरूरी नहीं है कि प्रत्येक बच्चा अद्वितीय है।
(b) बच्चा एक एकीकृत पूर्ण के रूप में विकसित होता है ।
(c) विकास के एक पहलू में किसी समस्या की दूसरों को प्रभावित करने की सम्भावना होती है।
(d) विकास एक आनुक्रमिक प्रक्रिया है ।
(A) (a), (b) और (c)
(B) (b) और (c)
(C) (c) और (d)
(D) केवल (a)

2. ______ तब होता या होती है, जब परिपक्वता और अनुभव के कारण मनुष्य में क्रमबद्ध और प्रगतिशील परिवर्तन होते हैं।
(A) वृद्धि
(B) विकास
(C) शारीरिक बदलाव
(D) मानसिक परिवर्तन

3. निम्नलिखित में से कौन सी बचपन की विशेषता नहीं है ?
(A) प्राक्-टोली आयु
(B) अनुकरणीय आयु
(C) सवाल करने की आयु
(D) खिलौना आयु

4. प्रकृति एवं पोषण विवाद निम्नलिखित में से किससे सम्बन्धित है ?
(A) आनुवंशिकी एवं वातावरण
(B) व्यवहार एवं वातावरण
(C) वातावरण एवं जीवविज्ञान
(D) वातावरण एवं पालन-पोषण

5. प्रतिभाशाली बालक की बुद्धि लब्धि होती है
(A) 130
(B) 140
(C) 55
(D) 120

6. स्कूलों को व्यक्तिगत भिन्नताओं का ध्यान रखना चाहिए क्योंकि
(A) प्रत्येक छात्र को विशिष्ट महसूस करवाने हेतु ।
(B) छात्रों के बीच के अन्तर को कम करने हेतु ।
(C) छात्रों एवं छात्राओं की क्षमताओं और प्रदर्शन को नहीं जानने के लिए।
(D) समझने के लिए कि छात्र सीखने में समर्थ या असमर्थ क्यों हो रहे हैं ।

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Answer – (D)

7. 16 वर्ष आयु का बच्चा बुद्धि लब्धि परीक्षण में 75 अंक प्राप्त करता है, उसकी मानसिक आयु वर्ष होगी।
(A) 8
(B) 14
(C) 15
(D) 12

8. प्रत्येक व्यक्ति का कार्य निश्चित योग्यताओं का प्रतिबिम्ब होता है, किसी विशेष कार्य को करने में व्यक्ति अपनी समस्त मानसिक योग्यताओं में से कुछ को प्रतिदर्श के रूप में चुनाव कर लेता है । यह सिद्धान्त किसने दिया ?
(A) थॉर्नडाइक
(B) थर्सटन
(C) गिलफोर्ड
(D) मॉमसन

9. निम्न में से कौन सी व्यक्तित्व मापन की प्रक्षेपी विधि है ?
(A) निर्धारण मापनी
(B) अवलोकन
(C) साक्षात्कार
(D) कथानक संप्रत्यक्षण परीक्षण

10. सृजनात्मकता मुख्यतः किससे सम्बन्धित है ?
(A) अतिसक्रियता
(B) कम बोधगम्यता
(C) अभिसारी चिन्तन
(D) अपसारी चिन्तन

11. निम्नलिखित में से कौन सी स्थिति समायोजन को बढ़ावा देती है ?
(A) तीव्र चिन्ता
(B) अपराध बोध के बारे में जुनूनी सोच
(C) बीमारी का डर
(D) विक्षिप्त भय और चिंता से मुक्ति

12. प्रतिभाशाली बालक के लक्षण क्या हैं ?
(i) अभिव्यक्ति में नव्यता
(ii) जिज्ञासा
(iii) वार्तालाप प्रियता
(iv) अतिसक्रियता
(A) (i) और (iv)
(B) (i) और (ii)
(C) (ii) और (iv)
(D) (iii) और (iv)

13. बुद्धि लब्धि के लिए निम्नलिखित फार्मूला किसने दिया ?
बुद्धि लब्धि = (मानसिक आयु x 100)/ कालानुक्रमिक आयु
(A) विलियम स्टर्न
(B) टर्मन
(C) बिने
(D) गाल्टन

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Answer – (B)

14. रवि का बुद्धि परीक्षण इंगित करता है कि वह औसत से लेकर, औसत से अधिक बुद्धिमता की श्रेणी में आता है । हालांकि पढ़ने, वर्तनी, सामाजिक विज्ञान और विज्ञान में उसके ग्रेड बहुत कम हैं । उसके गणित के ग्रेड काफी अधिक हैं । रवि लेखन कौशल में अच्छा है । रवि में अधिक सम्भावना है
(A) डिसकैल्कुलिया (गणित से सम्बंधित विकृति)
(B) डिसग्राफिया (लेखन से सम्बंधित विकृति)
(C) डिसलेक्सिया (पढ़ने से सम्बंधित विकृति)
(D) डिसफेजिया (बोलने से सम्बंधित विकृति)

15. “सीखना व्यवहार में उत्तरोत्तर सामंजस्य की एक प्रक्रिया है ।” यह कथन किस शिक्षाविद् के द्वारा दिया गया ?
(A) स्किनर
(B) वुडवर्थ
(C) क्रो एवं क्रो
(D) गेट्स एवं अन्य

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