Mr. Vikram Dhami161. वह अध्यापक जो अपने छात्रों का ध्यान आकर्षित करने में सफल न हो रहा हो, उसे चाहिए कि –
(A) वह अपनी शिक्षण विधि का मूल्यांकन करके उसमें सुधार लाये।
(B) वह अपने पद से त्यागपत्र दे दे।
(C) वह अपने शिष्यों की गलती ढूँढे।
(D) वह डिक्टेशन देना आरम्भ कर दे।
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162. यदि आपके कुछ छात्र परिसर में आपके साथ दुर्व्यवहार करते हैं तो आपको अवश्य ही
(A) प्रधानाचार्य को सूचित करना चाहिए।
(B) उनके अभिभावकों को सूचित करना चाहिए।
(C) अपने स्वयं के चरित्र तथा ज्ञान के माध्यम से उनके व्यवहार में सुधार लाना चाहिए।
(D) इन छात्रों के विरूद्ध अन्य अध्यापकों की सहायता से अभियान चलाना चाहिए।
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163. यदि कोई छात्र कक्षा में बेहोश हो जाता है तो आप सबसे पहले क्या करेंगे –
(A) प्रधानाचार्य के कार्यालय की ओर दौड़ेंगे और सहायता के लिए कहेंगे।
(B) बच्चे के माता-पिता को सूचित करेंगे तथा उनकी प्रतीक्षा करेंगे।
(C) उसे प्राथमिक चिकित्सा देंगे तथा किसी निकट के डॉक्टर से सम्पर्क करेंगे।
(D) उस लड़के को घर भेजने का प्रबन्ध करेंगे।
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164. छात्र पाठ में तभी रुचि लेंगे यदि अध्यापक
(A) उनके साथ मित्रता का व्यवहार करें।
(B) उन्हें जिस ज्ञान की आवश्यकता है, वह दें।
(C) वीडियो कार्यक्रम के द्वारा पढ़ायें।
(D) उन्हें बतायें कि यह सीखने के लिए आवश्यक है।
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165. जब एक अध्यापक को विद्यार्थी द्वारा पूछे गए प्रश्न का सही उत्तर न आए, तो उसे क्या करना चाहिए?
(A) कोई अस्पष्ट उत्तर देकर विद्यार्थी को संतुष्ट कर देना चाहिए।
(B) विद्यार्थी को बोल देना चाहिए कि वे असम्बद्ध प्रश्न न पूछे।
(C) विद्यार्थी को बता देना चाहिए कि वह बाद में उत्तर देगा।
(D) विद्यार्थी को बता देना चाहिए कि वे पुस्तकालय में जाकर पुस्तकों में से स्वयं उत्तर खोजें।
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166. प्रभावशाली शिक्षण का अर्थ है –
(A) विद्यार्थियों को दिया जाने वाला प्रेम, सहयोग, लगाव तथा प्रोत्साहन।
(B) नैतिक अपराधों के तदुपरान्त छात्रों को दिया गया दण्ड।
(C) व्यक्तिगत शिक्षा तथा कक्षा में खुली चर्चा।
(D) (A) और (C) दोनों
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167. शिक्षण में तुलनात्मक अध्ययन के लिए उपयोगी है –
(A) मानचित्र
(B) रेखाचित्र
(C) तालिकाएँ
(D) ग्राफ
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168. जिस शिक्षण विधि में छात्र सक्रिय रूप से भाग लेता है, वह विधि है –
(A) कहानी विधि
(B) नाटकीयकरण विधि
(C) प्रश्नोत्तर विधि
(D) वार्तालाप विधि
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169. दूरदर्शन शिक्षण का गुण है –
(A) कार्यक्रम से छात्रों और शिक्षक दोनों के दृष्टिकोण में विशालता आती है।
(B) छात्र नवीनतम विचारों और दृश्यों से परिचित होते हैं।
(C) दूरदर्शन कार्यक्रम राष्ट्रीय शिक्षा में एकता लाते हैं।
(D) उपर्युक्त सभी
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170. शिक्षण की उत्तम प्रणाली वह है जिसमें –
(A) प्रश्नोत्तर की आवश्यकता न पड़े।
(B) अध्यापक छात्रों से प्रश्न पूछे।
(C) छात्र अध्यापक से अपनी शंका का समाधान करवाएं।
(D) अध्यापक और छात्र दोनों प्रश्न पूछे।
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171. शिक्षण व्यवसाय में शिक्षण की सफलता के लिए क्या महत्त्वपूर्ण है?
(A) समुदाय की सम्पन्नता
(B) शिक्षक की कुशलता
(C) शिक्षक की शैक्षिक योग्यता
(D) प्राचार्य का सहयोग
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172. कक्षा – कार्य की विधियों में परिवर्तन लाने के लिए अध्यापक में कौन-से दो गुण होने चाहिए –
(A) प्रतिष्ठा और अधिकार
(B) वरिष्ठता और अनुभव
(C) योग्यताएँ और अध्यापन डिग्रियाँ
(D) विशेषज्ञता और अनुभव
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173. यदि कथन “सभी छात्र बुद्धिमान हैं। सत्य है, तो निम्नलिखित में से कौन से कथन सही नहीं हैं –
(i) कोई छात्र बुद्धिमान नहीं है।
(ii) कुछ छात्र बुद्धिमान हैं।
(iii) कुछ छात्र बुद्धिमान नहीं हैं।
(A) (i) तथा (i)
(B) (i) तथा (iii)
(C) (ii) तथा (iii)
(D) केवल (i)
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174. शिक्षक – छात्र सम्बन्धों के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सी बात सही है?
(A) बहुत अनौपचारिक तथा निकट
(B) केवल कक्षा-कक्ष तक सीमित
(C) सद्भावपूर्ण तथा सम्मानपूर्ण
(D) उदासीन
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175. एक सजीव कक्षा की स्थिति में यह हो सकता है कि
(A) समय – समय पर हँसी के फव्वारे उड़ें।
(B) सम्पूर्ण शान्ति रहे।
(C) छात्र शिक्षक वार्तालाप निरन्तर हो।
(D) छात्रों में ज़ोर-ज़ोर से वाद-विवाद हो।
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176. यदि कोई अभिभावक अपने बालक की परीक्षा में किसी प्रकार का भेदभाव अथवा पक्षपात करने के लिए कहे, तो अध्यापक को चाहिए कि
(A) उसकी सहायता करने का प्रयत्न करे।
(B) उससे कहे कि वह फिर कभी ऐसा न कहे।
(C) नम्रता तथा दृढ़ता के साथ ऐसा करने से मना करे।
(D) कठोरता से उसे वहाँ से चले जाने के लिए कहे।
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177. एक छात्र यह जानना चाहता है कि क्या वह एक विशिष्ट रोजगार में अच्छा प्रदर्शन करेगा। इसका पूर्वानुमान लगाने के लिए निम्नलिखित में से किस उपकरण का प्रयोग किया जाएगा?
(A) अभिवृत्ति परीक्षण
(B) अभियोग्यता परीक्षण
(C) बुद्धि परीक्षण
(D) रूचि परीक्षण
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178. एक स्कूल शिक्षक, श्री पटेल ने अपने छात्रों की सहायता से एक पाठ्यक्रम प्रतिमान विकसित किया। आने वाले वर्षों में यह प्रतिमान इतना लोकप्रिय हो गया कि धीरे-धीरे जनपदों, राज्य और देश के सभी स्कूलों ने इस प्रतिमान को लागू कर दिया। यह उदाहरण है –
(A) प्रदर्शन प्रतिमान का
(B) आधार प्रतिमान का
(C) प्रशासनिक प्रतिमान का
(D) प्रणाली विश्लेषण प्रतिमान का
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179. निम्नलिखित में से क्या समावेशी शिक्षा का तत्व नहीं है?
(A) विविधता के प्रति सम्मान
(B) शून्य अस्वीकृति
(C) सहयोग
(D) विशेष वर्ग स्थापन
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180. पाठ्यक्रम विकास के ‘जमीनी प्रतिमान’ में निर्णय कौन लेता है?
(A) समुदाय
(B) छात्र
(C) जिले के स्कूल निरीक्षक
(D) अध्यापक
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