Q121. 1500 को दो गुणन खंडों में कितने संभव तरीकों से विभाजित किया जा सकता है?
(A) 12
(B) 18
(C) 36
(D) 24
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Q122. नौ वर्ष पहले, अमित और अनु की आयु का अनुपात 5 : 7 था। तो अब से 5 वर्ष बाद, निम्नलिखित में से कौन सा उनकी आयु का अनुपात नहीं हो सकता है?
(A) 13 : 19
(B) 11 : 13
(C) 15 : 16
(D) 21 : 25
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Q123. ‘n’ भुजाओं वाले एक चक्रीय बहुभुज (साइक्लिक पॉलीगन) के प्रत्येक आंतरिक कोण का माप 144° है। तो, बहुभुज के ज्यामितीय केंद्र पर इसकी प्रत्येक भुजा द्वारा बनाए गए कोण का माप कितना होगा?
(A) 30°
(B) 144°
(C) 54°
(D) 36°
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Q124. यदि (sin2θ – 3sinθ + 2)/cos2θ = 1 है, तो θ किसके बराबर होगा?
(A) 45°
(B) 60°
(C) 30°
(D) 0°
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Q125. क्लब A ने एक सीजन में खेले गए पहले 60 मैचों में से 30% मैच जीते है। तो क्लब A को उस सीजन में 44% की सफलता दर हासिल करने के लिए कितने अतिरिक्त न्यूनतम मैच खेलने चाहिए?
(A) 15
(B) 20
(C) 30
(D) 25
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SECTION – 4
|GENERAL HINDI|
25 QUESTIONS
PSGI निम्नलिखित जानकारी का अध्ययन कीजिए और नीचे दिए गए प्रश्नों (प्रश्न संख्या 126 – 128) के उत्तर दें।
शीलयुक्त व्यवहार मनुष्य की प्रकृति और व्यक्तित्व को उद्घाटित करता है। उत्तम, प्रशंसनीय और पवित्र आचरण ही शील है। शीलयुक्त व्यवहार प्रत्येक व्यक्ति के लिए हितकर है। इससे मनुष्य की ख्याति बढ़ती है। शीलवान व्यक्ति सबका हृदय जीत लेता है। शीलयुक्त व्यवहार से कटुता दूर भागती है। इससे आशंका और संदेह की स्थितियाँ कभी उत्पन्न नहीं होतीं। इससे ऐसे सुखद वातावरण का सृजन होता है, जिसमें सभी प्रसन्नता का अनुभव करते हैं। शीलवान व्यक्ति अपने संपर्क में आने वाले सभी लोगों को सुप्रभावित करता है। शील इतना प्रभुत्वपूर्ण होता है कि किसी कार्य के बिगड़ने की नौबत नहीं आती। अधिकारी-अधीनस्थ, शिक्षक-शिक्षार्थी, छोटों-बड़ों आदि सभी के लिए शीलयुक्त व्यवहार समान रूप से आवश्यक है। शिक्षार्थी में यदि शील का अभाव है तो वह अपने शिक्षक से वांछित शिक्षा प्राप्त नहीं कर सकता। शीलवान अधिकारी या कर्मचारी में आत्मविश्वास की वृद्धि स्वतः ही होने लगती है और साथ ही उनके व्यक्तित्व में शालीनता आ जाती है। इस अमूल्य गुण की उपस्थिति में अधिकारी वर्ग और अधीनस्थ कर्मचारियों के बीच, शिक्षकगण और विद्यार्थियों के बीच तथा शासक और शासित के बीच मधुर और प्रगाढ़ संबंध स्थापित होते हैं और प्रत्येक वर्ग की कार्यकुशलता में वृद्धि होती है। इस गुण के माध्यम से छोटे-से -छोटा व्यक्ति बड़ों की सहानुभूति अर्जित कर लेता है। शील कोई दुर्लभ और दैवी गुण नहीं है। इस गुण को अर्जित किया जा सकता है। पारिवारिक संस्कार इस गुण को विकसित और विस्तारित करने में बहुत बड़ी भूमिका अदा करते हैं।
Q126. निम्नलिखित में से कौन सा कथन शील के संबंध में गलत है?
(A) शीलयुक्त व्यवहार से सुखद वातावरण का निर्माण होता है।
(B) शील एक दैवी गुण है।
(C) पारिवारिक संस्कार शील को विकसित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।
(D) शीलयुक्त व्यवहार छोटों-बड़ों में समान रूप से आवश्यक है।
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Q127. गद्यांश में रेखांकित अंश की उचित व्याख्या होगीः
(A) शील प्रभु द्वारा दिया जाता है।
(B) किसी कार्य के बिगड़ने पर शील प्रभुत्व स्थापित कर लेता है।
(C) जहाँ शील का प्रभुत्व होता है वहाँ कोई कार्य बिगड़ने नहीं पाता।
(D) जहाँ कार्य बिगड़ता है वहाँ शील का प्रभुत्व होता है।
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Q128. गद्यांश में कौन सा शब्द ‘दुष्प्रभावित’ का विलोम है?
(A) कुप्रभावित
(B) प्रगाढ़
(C) सुप्रभावित
(D) आशंका
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Q129. जब कोई सरकारी पत्र, कार्यालय ज्ञापन या ज्ञापन एक साथ अनेक प्रेषितियों को भेजा जा रहा हो, तब उसे क्या कहा जाता है?
(A) कार्यालय आदेश
(B) अधिसूचना
(C) अनुस्मारक
(D) परिपत्र
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Q130. अपने विद्यालय की किसी मनोरंजन घटना का वर्णन करते हुए गित्र को लिखा गया पत्र किस कोटि के अंतर्गत आएगा?
(A) शासकीय
(B) अर्धशासकीय
(C) वैयक्तिक
(D) व्यावसायिक
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Q131. निम्नलिखित में से कौन सा अंतःस्थ व्यंजन है?
(A) ल
(B) प
(C) च
(D) ट
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Q132. निम्नलिखित में से कौन सा स्वर कंठतालव्य है?
(A) ई
(B) आ
(C) औ
(D) ए
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Q133. ‘पो + अन’ किस स्वर संधि का उदाहरण है?
(A) गुण
(B) अयादि
(C) वृद्धि
(D) यण
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Q134. प्रत्यंग किस समास का उदाहरण हैं?
(A) अव्ययीभाव
(B) तत्पुरुष
(C) द्विगु
(D) द्वंद्व
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Q135. सीता सखियों सहित पुष्प वाटिका गई।
वाक्य में रेखांकित अव्यय-प्रयोग निम्नलिखित में से किस भेद का उदाहरण है?
(A) समुच्चयबोधक
(B) क्रियाविशेषण
(C) संबंधबोधक
(D) विस्मयादिबोधक
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Q136. ‘कश्मीरी सेब सिंदूरी लाल होता है।’ –
वाक्य में रेखांकित शब्द विशेषण के किस भेद के अंतर्गत आएगा?
(A) गुणवाचक
(B) परिमाणवाचक
(C) प्रविशेषण
(D) सार्वनामिक
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Q137. निम्नलिखित में से कौन सा शब्द मस्तक का पर्यायवाची है?
(A) लाल
(B) ललाट
(C) लालिमा
(D) ललाई
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Q138. निम्नलिखित में से कौन सा विलोम युग्म सही नहीं है?
(A) भद्र-अभद्र
(B) भय-साहस
(C) मूढ़-ज्ञानी
(D) मान्य-धान्य
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Q139. ‘गाड़ी-गाढी’ शब्द-युग्म के लिए सही अर्थ-युग्म चुनें।
(A) यान-गहरी
(B) गहरी-यान
(C) गिरी-निकाली
(D) निकाली-गिरी
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Q140 ‘जो इंद्रियों की पहुँच से बाहर हो’ –
वाक्यांश के लिए एक शब्द बताइए।
(A) इंद्रियजित
(B) इंद्रियानिग्रह
(C) इंद्रियातीत
(D) इंद्रधनुष
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