REET Level 2 Exam Paper 24 July 2022 (Shift-IV) (Section – III, Language-II, Hindi) (Answer Key)

माध्यमिक शिक्षा बोर्ड राजस्थान द्वारा REET (Rajasthan Eligibility Exam for Teachers) 2022 की परीक्षा का आयोजन 24 जुलाई 2022 को किया गया, इस REET Level 2 Exam Primary Exam 2022 का खंड – III (भाषा – II हिन्दी) का प्रश्नपत्र उत्तर कुंजी के साथ यहाँ पर उपलब्ध है – 

Board of Secondary Education, Rajasthan Conduct The REET Exam 2022, this exam paper held on 24 July 2022, REET Level 2 Primary Exam 2022 Paper II (Section – III Language – II Hindi) exam question paper with answer key Available Here. 

पोस्ट (Post) :- REET Level 2 Junior Exam 2022
विषय (Subject) : – Paper II – Section III – (भाषा – II हिन्दी (Language – II Hindi))
परीक्षा तिथि (Exam Date) :- 24 July, 2022 (Shift – IV)

कुल प्रश्न (Number of Questions) :- 30
Paper Set – A

REET Level 2 (Junior Level) Exam Paper 24 July 2022 (Shift – III)
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REET Level-II (Junior Level) Exam Paper 2022
Paper II – (Section – III – Language – II, Hindi)
(Answer Key)

खण्ड – III (भाषा – II – हिन्दी)

निम्नलिखित पद्यांश के आधार पर प्रश्न संख्या 61 से 65 तक के उत्तर दीजिए :

डार द्रुम पलना, बिछौना नव पल्लव के,
सुमन झिंगूला सोहै तन छबि भारी दै ।।
पवन झुलावै, केकी-कीर बतरार्दै ‘देव’,
कोकिल हलावै-हुलसावै कर तारी दै ।।
पूरित पराग सों उतारो करै राई नोन ।
कंजकली नायिका लता न सिर सारी दै ।।
मदन महीप जू को बालक बसन्त ताहि,
प्रातहि जगावत गुलाब चटकारी दै ।।

61. उपर्युक्त काव्यांश को पढ़कर आपके मन में विचार उत्पन्न होता है –
(A) राम सौन्दर्य के प्रति अनुराग की भावना।
(B) कृष्ण सौन्दर्य के प्रति प्रेम की भावना।
(C) मीरां के प्रति दया भावना।
(D) प्रकृति के प्रति प्रेम का भाव।

62. निम्नलिखित पंक्ति में अनुप्रास अलंकार का प्रयोग किया है :
(A) सुमन झिंगूला सोहै तन छबि भारी दै।
(B) पवन झुलावै, केकी – कीर बतरावै ‘देव’।
(C) प्रातहि जगावत गुलाब चटकारी दै।
(D) जाचक तेरे दान ते भये कल्पतरू भूप ।

63. निम्नलिखित पंक्ति में पढ़ते समय बीच में या अधिक स्थानों पर ठहरने को कहते हैं :
“डार द्रुम पलना, बिछौना नव पल्लव के”
(A) यति
(B) गति
(C) गण
(D) गणबद्ध

64. कंजकली नायिका, लता न सिर सारी दै ।।
रेखांकित शब्दों में प्रयुक्त अलंकार है –
(A) रूपक अलंकार
(B) उपमा अलंकार
(C) यमक अलंकार
(D) श्लेष अलंकार

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Answer – (A)

65. कवि के अनुसार वसंत का परिवर्तन दिखाई देता है –
(A) तन-मन और वन पर
(B) केवल वन पर
(C) केवल गोपियों पर
(D) केवल पक्षियों पर

66. ‘मन उचट गया था।’ वाक्य रचना की दृष्टि से उदाहरण है –
(A) साधारण वाक्य
(B) संयुक्त वाक्य
(C) मिश्र वाक्य
(D) सरल एवं मिश्र वाक्य

67. ‘थाह लेना’ मुहावरे का अर्थ है –
(A) परास्त करना।
(B) भेद पता करना।
(C) विश्वास पात्र होना ।
(D) चिन्तामग्न बैठना।

68. ‘स्वरूप ने गरीबों को कंबल दिए।’ इस वाक्य में रेखांकित शब्द में कारक प्रयुक्त है –
(A) संबंध कारक
(B) कर्म कारक
(C) सम्प्रदान कारक
(D) अधिकरण कारक

69. ‘मन उमग्यो’ राजस्थानी मुहावरे का सही अर्थ है –
(A) प्रसन्न होना।
(B) मन भरना।
(C) फूल बरसना।
(D) सावन बरसना।

70. निम्नलिखित में से कौन सा वाक्य रीतिवाचक क्रियाविशेषण का उदाहरण है ?
(A) लक्षित बहुत धीरे-धीरे चलता है।
(B) आज मेरी परीक्षा है।
(C) खेल का मैदान विद्यालय के पास स्थित है।
(D) इन दिनों गंगा में पानी अधिक बह रहा है।

71. प्रोफेसर किलपैट्रिक किसके शिष्य थे ?
(A) पारकर
(B) जॉन डी.वी.
(C) मेरियन
(D) पार्क हर्स्ट

72. उच्च प्राथमिक स्तर पर मौखिक भाषा शिक्षा की प्रत्यक्ष विधि का सही उदाहरण है –
(A) प्रदर्शन एवं निर्देशन
(B) आदर्श सम्भाषण
(C) अभिनय प्रदर्शन
(D) सहानुभूतिपूर्वक व्यवहार

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Answer – (B)

73. प्रतिलेख में विद्यार्थियों को किस आकार के अक्षर बनाने होते हैं ?
(A) छोटे।
(B) बड़े।
(C) किसी भी आकार के।
(D) सूक्ष्म आकार के।

74. भाषा पुस्तकालय में पुस्तकें होनी चाहिए :
(A) लोक रंजनकारी
(B) साहित्यिक
(C) लोक मंगलकारी
(D) इन सभी प्रकार की

75. निम्नलिखित में से दृश्य साधन का उपयुक्त उदाहरण है :
(A) चलचित्र
(B) चित्र विस्तारक
(C) रेडियो
(D) दूरदर्शन

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