UTET 2021 PAPER 2 ANSWER KAY - Page 2

उत्तराखंड विद्यालयी शिक्षा परिषद् (UBSE – Uttarakhand Board of School Education) द्वारा 24 मार्च 2021 को UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) की परीक्षा का आयोजन किया गया। UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) Exam 2021 Paper 2 सामाजिक अध्ययन/अन्य विषय की उत्तरकुंजी (Social Studies/Other Subjects) यहाँ पर उपलब्ध है।

UBSE (Uttarakhand Board of School Education) Conduct the UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) 2021 Exam held on 24 March 2021. Here UTET Paper 2 (Social Studies/Other Subjects) Paper with Official Answer Key.

UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) Junior Level
(Class 6 to Class 8)

Exam :−  UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) Paper 2
Part :− सामाजिक अध्ययन/अन्य विषय (Social Studies/Other Subjects)
Organized by :− UBSE
Number of Question :− 60
SET – A
Exam Date :– 24^th March 2021

UTET Exam 2021 Paper – 2 (Junior Level)
भाग – IV (2) – सामाजिक अध्ययन/अन्य विषय
(Part – IV (1) – Social Studies/Other Subjects)

91. निम्नांकित में किसने शिलप्पादिकारम् की रचना की:
(A) सत्तनार
(B) इलंगो
(C) मुरदिलार
(D) अप्पायार

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92. निम्नांकित हड़प्पा सभ्यता के स्थलों में किस स्थान पर पुराविदों को जुते हुए खेत के प्रमाण मिले हैं :
(A) कालीबंगा
(B) हड़प्पा
(C) मोहनजोदड़ो
(D) बनवाली

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93. निम्नांकित धातुओं में कौन सी महाष्म संस्कृति से संबंधित की गयी है :
(A) सोना
(B) चाँदी
(C) ताँबा
(D) लोहा

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94. निम्नांकित में कौन सी भाषा अभिलेखों में प्रयुक्त प्राचीनतम भाषा मानी जाती है :
(A) संस्कृत
(B) पाली
(C) प्राकृत
(D) अपभ्रंश

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95. निम्नांकित में किसने भारत में सर्वप्रथम सोने के सिक्के जारी किये थे :
(A) नन्दों ने
(B) शकों ने
(C) गुप्तों ने
(D) कुषाणों ने

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96. निम्नांकित में वह कौन शासक था, जिसने द्वितीय सदी ईस्वी में सुदर्शन झील का पुनर्निर्माण कराया था:
(A) नहपान
(B) रूद्रदमन
(C) कनिष्क
(D) हुविष्क

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97. निम्नांकित में किस जातक कथा में बुद्ध को उनके पूर्व जन्म में चाण्डाल के रूप में पहचाना गया है :
(A) मातंग जातक
(B) कुक्कुट जातक
(C) रोमक जातक
(D) मुनिक जातक

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98. निम्नांकित में किन नदियों के मध्य रायचूर दोआब स्थित है :
(A) कृष्णा – कावेरी
(B) कृष्णा – गोदावरी
(C) कृष्णा – तुंगभद्रा
(D) कृष्णा – नर्मदा

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99. निम्नांकित में कौन मुगलकाल में वह भूमि का प्रकार था, जिसे तीन-चार वर्षों तक बिना खेती के छोड़ दिया जाता था:
(A) पोलज
(B) पड़ौती
(C) चाचर
(D) भांगर

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100. निम्नांकित में किस पुस्तक का मुगल काल में, ‘रज्मनामा’ के नाम से अनुवाद किया गया :
(A) रामायण
(B) योग वाशिष्ठ
(C) महाभारत
(D) पंचतन्त्र

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101. निम्नांकित में किसने ‘आलमगीरनामा’ अर्थात औरंगजेब के शासन के प्रारंभिक दस साल के इतिहास का संकलन किया था :
(A) मुहम्मद काजिम
(B) खफी खाँ
(C) मुतामिद खाँ
(D) अब्दुल समद

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102. निम्नांकित में किसके लिए अंग्रेजों ने 1832 में, ‘दामिन-ए-कोह’ नामक भू-क्षेत्र की सरहदबंदी की थी:
(A) भील
(B) संथाल
(C) कोल
(D) नागा

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103. निम्नांकित में किन्हें ब्रिटिश काल में ‘डिकू’ पुकारा जाता था:
(A) जमींदार
(B) महाजन
(C) किसान
(D) स्थानीय शासक

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104. निम्नांकित में किसने अवध के राज्य के विषय में कहा था कि, ‘यह एक ऐसी चेरी है जो एक दिन हमारे मुँह में आ जायेगी’ :
(A) लार्ड मिन्टो
(B) लार्ड कर्जन
(C) लाई एमहर्ट
(D) लार्ड डलहौजी

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105. निम्नांकित में कौन सा स्थान, ‘बंगाल सेना की नर्सरी’ कहा जाता था :
(A) बैरकपुर
(B) अवध
(C) मेरठ
(D) कानपुर

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106. निम्नांकित में किस वर्ष राजधानी कलकत्ता से दिल्ली स्थानांतरित की गयी :
(A) 1909
(B) 1910
(C) 1911
(D) 1912

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107. सूची-I को सूची-II से सुमेलित कीजिए:
.     सूची-I                          सूची-II
(a) प्राकृतिक संसाधन         (i) वायु
(b) नवीकरणीय संसाधन     (ii) पवन ऊर्जा
(c) अनवीकरणीय संसाधन  (ii) प्राकृतिक गैस
(d) मानव निर्मित संसाधन    (iv) प्रौद्योगिकी
कूट :
.       (a) (b) (c) (d)
(A) (iv) (iii) (ii) (i)
(B) (i) (ii) (iv) (iii)
(C) (ii) (i) (iv) (iii)
(D) (i) (ii) (iii) (iv)

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108. जनसंख्या परिवर्तन के तीन मुख्य कारक हैं:
(A) जन्म, मृत्यु और विवाह
(B) प्रवास, जन्म और मृत्यु
(C) विवाह, प्रवास और जन्म
(D) अप्रवास, जन्म और उत्प्रवास

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109. संसार में दिन और रात की अवधि कब बराबर होती है?
(A) 21 मार्च और 23 दिसम्बर
(B) 23 मार्च और 21 सितम्बर
(C) 21 मार्च और 23 सितम्बर
(D) 22 मार्च और 22 सितम्बर

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110. “द्वीपीय महाद्वीप” किसे कहा जाता है?
(A) अंटार्कटिका
(B) मैडागास्कर
(C) आइसलैण्ड
(D) आस्ट्रेलिया

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उत्तराखंड विद्यालयी शिक्षा परिषद् (UBSE – Uttarakhand Board of School Education) द्वारा 24 मार्च 2021 को UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) की परीक्षा का आयोजन किया गया। UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) Exam 2021 Paper 2 – भाषा – II : अंग्रेजी की उत्तरकुंजी (Language – II : English) यहाँ पर उपलब्ध है।

UBSE (Uttarakhand Board of School Education) Conduct the UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) 2021 Exam held on 24 March 2021. Here UTET Paper 2 (Language – II : English) Paper with Official Answer Key.

UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) Junior Level
(Class 6 to Class 8)

Exam :−  UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) Paper 2
Part :− भाषा – II : अंग्रेजी (Language – II : English)
Organized by :− UBSE
Number of Question :− 30
SET – D
Exam Date :– 24^th March 2021

UTET Exam 2021 Paper – 2 (Junior Level)
भाग – III – भाषा – II : अंग्रेजी
(Part – III – Language – II : English)

Direction (Q. No. 61): Choose the correct meaning of the underlined idioms/phrases.

61. We should always be prompt and active and not let the grass grow under our feet :
(A) Cut the grass under our feet in time
(B) Not allow the grass to grow
(C) Not delay in getting things done
(D) Wait for the favourable situation

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Direction (Q. No. 62) : Choose the correct option for change of voice :

62. It disappoints me that the members have adopted an unrealistic policy:
(A) It disappointed me that an unrealistic policy has been adopted.
(B) I am disappointed that an unrealistic policy has been adopted by the members.
(C) I am disappointed that members have adopted an unrealistic policy.
(D) An unrealistic policy adopted by the members has disappointed me.

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Direction (Q. No. 63): Select appropriate modal in the given sentence :

63. Why did you stay at a hotel when you went to Mumbai?
You _______ with your uncle
(A) can stay
(B) could stay
(C) could have stayed
(D) must stay

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64. Fill in the blank with correct word(s).
______ grain they had was damaged by sea water
(A) A little
(B) A few
(C) The little
(D) Few

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65. Choose the figure of speech used in the following sentence :
“Variety is the spice of life.”
(A) simile
(B) metaphor
(C) personification
(D) hyperbole

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Direction (Q. No. 66-70) : Read the passage given below and answer the questions that follow by selecting the most appropriate option :

Happy is the man who acquires habit of reading when he is young. He has secured a life-long source of pleasure, instruction and inspiration. Ruskin calls books, “King’s treasures”-treasuries filled, not with gold and silver and precious stones but with riches much more valuable than these – knowledge, noble thoughts and high ideals. Poor indeed is the man who does not read and empty is his life.

The blessings which the reading habit confers on its possessor are many. Provided we choose the right kind of books. Reading gives the highest kind of pleasure. Some books we read simply for pleasure and amusement. For example, good novels. And novels and books of imagination must have their place in everybody’s reading.

But to read nothing but books of fiction is like eating nothing but cakes and sweetmeats. As we need plain, wholesome food for the body, so we must have serious reading for the mind. And here we can choose according to our taste. There are many noble books on history, biography, philosophy, religion, travel and science which we ought to read and which will give us not only pleasure but an education.

Nor should poetry be neglected, for poetry gives us noble thoughts and beautiful imaginings clothed in lovely and musical language.

66. The benefit of reading poetry is :
(A) Enriches our language
(B) Gives us noble thoughts and beautiful imaginings
(C) Gives us knowledge
(D) All of these

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67. Whose life is empty :
(A) A poor man’s
(B) A rich man’s
(C) Who does not read
(D) None of these

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68. “King’s treasures” means :
(A) Gold and silver
(B) Books
(C) Currency
(D) All of these

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69. As we need whole some food for the body so we need for the mind :
(A) Good novels
(B) Noble books of history, biography, philosophy, religion etc.
(C) Poetry
(D) All of these

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70. Choose the most appropriate title of the passage (Writer’s main thrust in the passage):
(A) Story of a happy man
(B) King’s treasures
(C) Habit of good reading
(D) Knowledge and education

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Direction (Q. No. 71-75): Read the passage given below and answer the questions that follow by selecting the most appropriate option:

Human life is verily a play of mind. The Karmas we perform largely depend on our state of mind. So, it is the mind that determines the nature of a man. A calm and controlled mind propels a man towards the attainment of divine attributes. An unbridled mind takes one towards demonical deeds and plays havoc in society and leads to bondage.

The mind of a man is virtual mirror of his attributes. A man may possess a particular ‘guna’ or be a mixture of all the three sattwa, rajas and tamas. People with sattwa guna have a calm and serene nature. The vibrations of such people have a salubrious effect on society. Tamas and rajas pull a man downwards. The various ills afflicting society come from these two attributes.

All actions are scripted by the mind. Our body is just an instrument to carry out the dictates of the mind. There is a deep connection between attributes and actions. Our Karmas depend on our propensities. A guna will make a person to perform an action that befits its nature. The self within is actionless. It is the silent witness.

71. What basically determine the nature of a man :
(A) Three gunas – sattwa, rajas and tamas
(B) Our Karmas or actions
(C) The self or consciousness
(D) None of these

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72. What basically leads to demonical deeds:
(A) Presence of rajas and tamas gunas
(B) Man’s mind
(C) Karmas
(D) None of these

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73. Divine attributes signify:
(A) Godly actions
(B) Godly qualities
(C) Godly dictates
(D) All of these

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74. What, according to the author, remains passive:
(A) State of mind
(B) Attributes
(C) Karmas
(D) The self within

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75. Find the word in the passage which means ‘habit of behaving in a particular way’:
(A) Propensities
(B) Attributes
(C) Salubrious
(D) None of these

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उत्तराखंड विद्यालयी शिक्षा परिषद् (UBSE – Uttarakhand Board of School Education) द्वारा 24 मार्च 2021 को UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) की परीक्षा का आयोजन किया गया। UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) Exam 2021 Paper 2 – भाषा – I : अंग्रेजी की उत्तरकुंजी (Language – I : English) यहाँ पर उपलब्ध है।

UBSE (Uttarakhand Board of School Education) Conduct the UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) 2021 Exam held on 24 March 2021. Here UTET Paper 2 (Language – I : English) Paper with Official Answer Key.

UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) Junior Level
(Class 6 to Class 8)

Exam :−  UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) Paper 2
Part :− भाषा – I : अंग्रेजी (Language – I : English)
Organized by :− UBSE
Number of Question :− 30
SET – D
Exam Date :– 24^th March 2021

UTET Exam 2021 Paper – 2 (Junior Level)
भाग – II – भाषा – I : अंग्रेजी
(Part – II – Language – I : English)

31. What is the use of textbook in a class?
(A) to limit the course content
(B) to achieve learning objectives
(C) to explain ideas and concepts
(D) to make learning interesting

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32. At the pre-primary stage reading aloud while writing is given importance. This is based on which theory of learning?
(A) Trial and Error
(B) Imitation
(C) Insight
(D) Conditioning

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33. Noam Chomsky’s LAD is :
(A) Language Acquisition Device
(B) Language Adaptability Device
(C) Linguistic Acquisition Detector
(D) Linguistic Aptitude Detector

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34. Select the incorrectly spelled word from the following:
(A) Diarrohea
(B) Embarrass
(C) Occasion
(D) Committee

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35. Choose from the given options such sentences in which the use of preposition is incorrect :
(A) Send this letter to this address
(B) Put your signature in blue ink.
(C) Hard work is a key of success.
(D) She is short of money.

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36. Complete the following sentence using the appropriate phrase preposition from the given option.
______ all his worries he keeps cheerful.
(A) In view of
(B) Owing to
(C) In spite of
(D) Instead of

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37. Transform the following superlative sentence into a positive sentence.
Akbar was one of the greatest kings:
(A) Few kings were as great as Akbar.
(B) Few kings were great like Akbar
(C) Akbar was greater a king than anyone.
(D) No king was great like Akbar

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38. The study of the formation of words is known as:
(A) Phonology
(B) Morphology
(C) Syntax
(D) Semantics

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39. Which of the following methods of language learning and teaching is also known as the Berlitz method?
(A) The Audio-lingual method
(B) The Grammar translation method
(C) The Direct method
(D) The Communicative Language, Teaching

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40. A sound formed by the combination of two vowels in a single syllable, in which the sound begins as one vowel and moves towards another, is known as:
(A) Diphthong
(B) Bilabial
(C) Penultimate syllable
(D) Intonation

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41. Which of the following language skills may be considered as the consumption skills?
(A) Listening and reading
(B) Reading and writing
(C) Speaking and listening
(D) Writing and speaking

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42. Select the option in which the punctuation mark is appropriately used.
Ashoka having conquered Kalinga began to hate war.
(A) Ashoka, having conquered Kalinga, began to hate war.
(B) Ashoka, having conquered, Kalinga began to hate war.
(C) Ashoka having conquered Kalinga, began to hate war.
(D) Ashoka, having conquered Kalinga began to hate, war.

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43. Fill in the blank using the appropriate form of the italicized word.
The boy refused to allow anyone into his room. His ______ was misunderstood by those who didn’t know him :
(A) refusal
(B) refuse
(C) refusing
(D) both (A) & (B)

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Direction (Q. No. 44 to 47): Read the passage given below and answer the questions that follow by selecting the most appropriate option.

There is nothing men desire more fervently than this mighty will. It may be the most selfish or unselfish of desires. We may long for it for its own sake or for the sake of some purpose that means more to us than praise. We are eager to escape from that continuous promises of humiliation of the promises we have made to ourselves and broken, It’s all very well to talk about being baffled to fight better, but that implies a will on the heroic scale. Most of us, as we see our resolutions fly out into the sun, only to “fall with broken wings before they have more than begun their journey, are inclined at times to relapse into despair. On the other hand, Nature is prodigal, and nothing so much as good resolutions. In spite of the experience of half a lifetime of failure, we can still draw upon her for these with the excitement of faith in our hearts. Perhaps there is some instinct for perfection in us which thus makes us deny our past and stride off into the future forgetful of our chains. It is the first step that counts, says the proverb. Alas! we know that is the step that nearly everybody can take. It is when we are about to take the steps that follow that our ankle feels the drag of old habit. For even for those of us who are richest in good resolutions are the creatures of habit just as the badly virtuous are. The only difference is that we are the slaves of old habits while they are the masters of new ones.

44. Why do we see our resolutions fly into the sun?
(A) Because we are the slaves of our old habits
(B) Because we follow others
(C) Because to err is human
(D) Because we set new resolutions

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45. The given passage is about ______ 
(A) motivation
(B) health
(C) resolutions
(D) journey

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46. The word ‘prodigal’, used in the passage, means :
(A) Prudent
(B) Perseverance
(C) Precious
(D) Generous

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47. Which instinct in us makes us deny our past and march towards the future?
(A) Perfection
(B) Ambition
(C) Anxiety
(D) Guilt

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उत्तराखंड विद्यालयी शिक्षा परिषद् (UBSE – Uttarakhand Board of School Education) द्वारा 24 मार्च 2021 को UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) की परीक्षा का आयोजन किया गया। UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) Exam 2021 Paper 2 – भाषा – II : हिंदी  की उत्तरकुंजी (Language – II : Hindi) यहाँ पर उपलब्ध है।

UBSE (Uttarakhand Board of School Education) Conduct the UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) 2021 Exam held on 24 March 2021. Here UTET Paper 2 (Language – II : Hindi) Paper with Official Answer Key.

UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) Junior Level
(Class 6 to Class 8)

Exam :−  UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) Paper 2
Part :− भाषा – II : हिंदी (Language – II : Hindi)
Organized by :− UBSE
Number of Question :− 30
SET – D
Exam Date :– 24^th March 2021

UTET Exam 2021 Paper – 2 (Junior Level)
भाग – III – भाषा – II : हिंदी
(Part – III – Language – II : Hindi)

निर्देश : निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गये प्रश्नों (प्रश्न संख्या 61 से 65 तक) के सर्वाधिक उचित उत्तर वाले विकल्प का चयन कीजिए।

आधुनिक मानव की चिंतन-प्रक्रिया पर भी विज्ञान ने गहरा प्रभाव डाला है। आस्था और श्रद्धा के स्थान पर तर्क और बुद्धि की प्रतिष्ठा से ही परम्परागत मूल्यों पर प्रश्न-चिह लगा है, किन्तु इस तथ्य का एक दूसरा पहलू भी है। वैज्ञानिक चिंतन ने देश की जो दूरियाँ कम कर दी हैं, उससे मानव-मानव में अन्तर घटा है जिससे कई पुराने मूल्यों को ही नए आयाम मिले हैं। जो सहयोग छोटे-से ग्राम या समाज तक सीमित था, अब विश्वव्यापी बनता जा रहा है जिसके परिणामस्वरूप अतंरराष्ट्रीयतावाद पर अधिक बल दिया जाने लगा है। युद्ध पहले से अधिक गर्हित ठहराया जाने लगा है। समता भी अधिक महत्वपूर्ण । मूल्य हो गया है। इसलिए यह कहना तो उचित नहीं जान । पड़ता कि नए मूल्यों का विकास नहीं हुआ, किंतु संप्रति इतना अवश्य है कि कोई नया मूल्य इतना व्यापक नहीं हो सका कि पूरी मूल्य-व्यवस्था दे सके। अधिकांश नवीनता। पुरातन के संशोधन में ही रही है।

61. विज्ञान ने हमारी चिंतन-प्रक्रिया पर किस प्रकार प्रभाव डाला है?
(A) हम अपने परंपरागत मूल्यों को तर्क और बुद्धि की कसौटी पर परखने लगे हैं। (B) हमारा विश्वास सभी परंपरागत मूल्यों से उठ गया है।
(C) हमारी सोच शुद्ध भौतिकवादी बन गई है।
(D) हम पूर्णतः आत्मकेंद्रित हो गए हैं।

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62. वैज्ञानिक चिंतन से क्या परिवर्तन हुआ है?
(A) हमें अधिक भौतिक लाभ मिलने लगे हैं।
(B) हमारी भौतिक दूरियाँ सिमट जाने से विश्व मानवता की परिकल्पना साकार हुई है, फलस्वरूप अंतरराष्ट्रीयता की भावना का विकास हुआ है।
(C) अब हम ग्राम तक सीमित न रहकर विश्व भ्रमण करना चाहते हैं।
(D) विश्व के भौतिक सुखों के प्रति अधिक आकृष्ट हुए हैं।

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63. क्या आज के सभी मूल्य नव-निर्मित ही हैं?
(A) आज मूल्य ही महत्वहीन हो गए हैं।
(B) आज सभी मूल्यों के नव-निर्माण में ही हम विश्वास करते हैं।
(C) नहीं, अधिकांश पुरातन ही संशोधित रूप से आ रहे हैं।
(D) हम पुरातन मूल्यों को बदलना नहीं चाहते

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64. विज्ञान ने किन नए मूल्यों के निर्माण में सहयोग दिया है?
(A) विज्ञान ने भौतिक सुख-सुविधाओं को महत्वपूर्ण बना दिया है।
(B) रंगभेद व नस्लवाद को बढ़ावा दिया है।
(C) मनुष्य को आत्मकेंद्रित बना दिया है।
(D) मनुष्य-मनुष्य के बीच सभी प्रकार के भेद भाव मिटाकर समता के धरातल पर ला खड़ा किया है।

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65. उपर्युक्त गद्यांश का उपयुक्त शीर्षक है
(A) विज्ञान का महत्व
(B) मूल्य चिंतन
(C) पुरातन मूल्यों का महत्व
(D) अंतरराष्ट्रीयता की परिकल्पना

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66. जब शब्द से गुण, क्रिया आदि के आधार पर अन्य अर्थ ग्रहण किया जाए, तब वहाँ होती है
(A) अभिधा
(B) लक्षणा
(C) व्यंजना
(D) इनमें से कोई नहीं

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67. ‘अमानुषी भूमि अबानरी करौं।’ वाक्य में कौन-सा काव्य-दोष हैं?
(A) शब्द दोष
(B) वाक्य दोष
(C) अर्थ दोष
(D) अलंकार दोष

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68. वीभत्स रस का स्थायी भाव है
(A) क्रोध
(B) भय
(C) जुगुप्सा
(D) विस्मय

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69. ‘कमल से नैन, अरू नैन-से कमल हैं।’ पंक्ति में कौन-सा अलंकार है?
(A) उपमेयोपमा
(B) पूर्णोपमा
(C) लुप्तोपमा
(D) मालोपमा

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70. हंस! छोड़ आये कहाँ मुक्ताओं का देश? यहाँ बंदिनी के लिए लाये क्या संदेश? में कौन सा छन्द है?
(A) सोरठा
(B) दोहा
(C) बरवै
(D) छप्पय

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निर्देश: निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गये प्रश्नों (71 से 75 तक) के सर्वाधिक उचित उत्तर वाले विकल्प का चयन कीजिए।

हिमालय इस देश की जगदधात्री शक्ति का पिता है, इसलिए इस देश का कुलगुरु है। ज्ञान, योग और तप के प्रतिमान विश्व को ऐश्वर्य जिस शक्ति के कारण मिलना है, वह शक्ति हिमालय की दुहिता है। पार्थिव शक्ति का ही दूसरा पर्याय है-पार्वती और उस पार्वती से अविभक्त होकर शिव इस देश के जीवन दर्शन के साक्षात् प्रतीक बन गए हैं। यह जीवन दर्शन न केवल देवताओं के सेनानी कुमार को जन्म देता है बल्कि समस्त विद्याओं, कलाओं और संस्कृति की विभिन्न परंपराओं को भी जन्म देता है, भारतीय संस्कृति अखण्ड जीवन में विश्वास रखती है। उसमें विरोध नहीं है। उसमें गजाजिन भी दुकूल है, भस्म ङ्के) घन्दा राम जा इस समग्र दृष्टि का स्मरणे है क्योंकि यह दृष्टि हिमालय के वात्सल्य से उभरी हुई दृष्टि है। भारतीय साहित्य में गंभीरता के लिए समुद्र और धैर्य के लिए हिमवान, अमान के रूप में बारबार दोहराये गए हैं।

71. लेखक ने हिमालय को इस देश का कुलगुरु क्यों माना है?
(A) देश के शीर्ष पर सुशोभित होने से
(B) नगाधिराज की गरिमा प्राप्त करने से।
(C) आदिकाल से सिद्ध पुरुषों की तपस्थली होने से
(D) जगतधात्री शक्ति का जनक होने से।

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72. जगत्धात्री शक्ति किसे कहा गया है?
(A) ब्रह्मा की आदि शक्ति को
(B) दैत्यवधकारिणी दुर्गा को
(C) शिव की शक्ति स्वरूपा पार्वती को
(D) हिमालय की वात्सल्यमयी दृष्टि को

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73. भारतीय संस्कृति की विशेषता है कि वह 
(A) सर्वजन हिताय की भावना से प्रेरित है।
(B) सर्वधर्म समभाव पर आस्था रखती है।
(C) अखण्ड जीवन में विश्वास रखती है।
(D) जीवन की नश्वरता पर विश्वास रखती है।

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74. हिमालय जनमानस को किस बात के लिए प्रेरित करता है?
(A) श्रेष्ठतम चिन्तन के लिए
(B) पवित्र भावना से पूर्ण समग्र दृष्टि के लिए
(C) उच्चतम आदर्शों के निर्वहन के लिए
(D) आत्मविश्वास के लिए

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75. साहित्यिक जगत में हिमालय को किसका उपमान जाना जाता है?
(A) अविचल धैर्य का
(B) गंभीरता का
(C) पवित्रता का
(D) श्रेष्ठता का

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उत्तराखंड विद्यालयी शिक्षा परिषद् (UBSE – Uttarakhand Board of School Education) द्वारा 24 मार्च 2021 को UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) की परीक्षा का आयोजन किया गया। UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) Exam 2021 Paper 2 – भाषा – I : हिंदी  की उत्तरकुंजी (Language – I : Hindi) यहाँ पर उपलब्ध है।

UBSE (Uttarakhand Board of School Education) Conduct the UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) 2021 Exam held on 24 March 2021. Here UTET Paper 2 (Language – I : Hindi) Paper with Official Answer Key.

UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) Junior Level
(Class 6 to Class 8)

Exam :−  UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) Paper 2
Part :− भाषा – I : हिंदी (Language – I : Hindi)
Organized by :− UBSE
Number of Question :− 30
SET – D
Exam Date :– 24^th March 2021

UTET Exam 2021 Paper – 2 (Junior Level)
भाग – II – भाषा – I : हिंदी
(Part – II – Language – I : Hindi)

निर्देश: निम्नलिखित पद्यांश को पढ़कर पूछे गये प्रश्नों (प्रश्न संख्या 31 से 35 तक) के सर्वाधिक उचित उत्तर वाले विकल्प का चयन कीजिए।

बिखरी अलकें ज्यों तर्क जाल वह विश्व मुकुट सा उज्ज्वलतम शशिखंड सदृश था स्पष्ट भाल दो पद्म घलाश चषक से दृग देते अनुराग विराग ढाल गुंजरित मधुप से मुकुल सदृश वह आनन जिसमें भरा गान वक्षस्थल पर एकत्र धरे संसृति के सब विज्ञान ज्ञान।

31. कवि ने नायिका के ललाट की उपमा किससे दी।
(A) कमल
(B) अर्द्धचंद्र
(C) तर्कजाल
(D) भीरा

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32. उपर्युक्त पद्यांश का प्रतिपाद्य है
(A) रूप-वर्णन
(B) प्रकृति-वर्णन
(C) बारहमासा-वर्णन
(D) बिरह-वर्णन

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33. ‘बिखरी अलकें ज्यों तर्क जाल’ पंक्तियों में कौन सा अलंकार है?
(A) उपमा
(B) श्लेष
(C) यमक
(D) उत्प्रेक्षा

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34. उपर्युक्त पद्यांश में नायिका के किन-किन अंगों का वर्णन है?
(A) पाँव, ललाट, गर्दन, मुख एवं केश
(B) केश, ललाट, आँखें, मुख एवं वक्षस्थल
(C) हाथ, कमर, केश, मुख एवं वक्षस्थल
(D) ललाट, पाँव, हाथ, मुख एवं गर्दन

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35. ‘मुकुल’ शब्द का अर्थ है
(A) खिलती हुई कली
(B) सुंदर मुख
(C) किनारा
(D) भ्रमर

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36. निम्नांकित में कौन-सी भाषा अधिगम की विशेषता नहीं है?
(A) भाषाई आदतों का निर्माण
(B) भाषाई अंतर्दृष्टि का निर्माण
(C) भाषा के शब्दों का निर्माण
(D) भाषा के मानक रूप का ग्रहण

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37. भाषा-अर्जन के संबंध में कौन-सा कथन अनुचित है?
(A) विद्यालय गये बिना भी भाषा-अर्जन संभव है।
(B) व्याकरण की पुस्तक पढ़े बिना भाषा-अर्जन संभव नहीं है।
(C) बालकों में भाषा-अर्जन की स्वाभाविक क्षमता होती है।
(D) भाषा-अर्जन को सहज बनाने के लिए समृद्ध भाषिक परिवेश की आवश्यकता होती है।

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38. भाषा-शिक्षण का आदर्श वातावरण है
(A) व्याकरणगत शुद्धता पर जोर
(B) छात्रों को अभिव्यक्ति की पूर्ण स्वतंत्रता
(C) पुस्तकीय ज्ञान पर अतिरिक्त बल
(D) केवल व्याख्यान विधि का सहारा लेना

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39. ‘वह नौ दो ग्यारह हो गया’ वाक्य में कौन-सी शब्द शक्ति है?
(A) रुदा लक्षणा
(B) गौणी लक्षणा
(C) उपादान लक्षणा
(D) लक्षण लक्षणा

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40. ‘यह देख,गगन मुझमें लय है, यह देख, पवन मुझमें लय है, मुझमें विलीन झंकार सकल मुझमें लय है संसार सकल। इन पंक्तियों में कौन-सा रस है?
(A) करुण रस
(B) अद्भुत रस
(C) बीभत्स रस
(D) शांत रस

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41. ‘वह ऐसी बातें बनाता है, मानो उसने कुछ भी न देखा हो।’ वाक्य में कौन-सा काल है?
(A) सामान्य भूतकाल
(B) सम्भाव्य भूतकाल
(C) पूर्ण भूतकाल
(D) आसन्न भूतकाल

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42. ‘परमेश्वर’ शब्द में कौन-सी संधि है?
(A) गुण संधि
(B) वृद्धि संधि
(C) अयादि संधि
(D) दीर्घ संधि

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निर्देश : निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गये प्रश्नों संख्या 43 से 47 तक के सर्वाधिक उचित उत्तर वाले विकल्प का चयन कीजिए।

मैं साहित्य को मनुष्य की दृष्टि से देखने का पक्षपाती है। जो बाग्जाल मनुष्य को दुर्गति, हीनता और परमखापेक्षिता से बचा न सके, जो उसकी आत्मा को तेजोद्वीप्त न बना सके, जो उसके हृदय को पर दःख कातर और संवेदनशील न बना सके, उसे साहित्य कहने में मुझे संकोच होता है। मैं अनुभव करता हूँ कि हमलोग एक कठिन समय के भीतर से गुजर रहे हैं। आज नाना भांति के संकीर्ण स्वार्थो । ने मनुष्य को कुछ ऐसा अन्धा बना दिया है कि जाति-धर्म-निर्विशेष मनुष्य के हित की बात सोचना असम्भव-सा हो गया है। ऐसा लग रहा है कि किसी विकट दुर्भाग्य के इंगित पर दलगत स्वार्थ के प्रेत ने मनुष्यता को दबोच लिया है। दुनिया छोटे-छोटे संकीर्ण स्वार्थों के आधार पर अनेक दलों में विभक्त हो गई है। अपने दल के बाहर का आदमी सन्देह की दृष्टि से देखा जाता है। उसके तप और सत्यनिष्ठा का मजाक उड़ाया जाता है। उसके प्रत्येक त्याग और बलिदान के कार्य में भी ‘चाल’ का संधान पाया जाता है।

43. ‘जाति-धर्म-निर्विशेष’ मनुष्य की पहचान क्या है?
(A) जाति की सीमा में बद्ध, परंतु धर्म की सीमा से मुक्त
(B) धर्म की सीमा में बद्ध, परंतु जाति की सीमा से मुक्त
(C) जाति और धर्म की सीमा में बद्ध
(D) जाति और धर्म की सीमा से मुक्त

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44. उपर्युक्त गद्यांश के अनुसार हमारा समय कठिन है।
(A) दुनिया भर में हो रहे युद्धों के कारण
(B) विभिन्न प्रकार के संकुचित स्वार्थों के कारण
(C) विश्व में फैली महामारी के कारण
(D) राजनीति में विद्यमान भ्रष्टाचार के कारण

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45. निम्नांकित में कौन-सा दलगत राजनीति का दुष्परिणाम नहीं है?
(A) संसार का संकीर्ण स्वार्थों में बँट जाना
(B) सच्चे त्याग और बलिदान पर संदेह करना
(C) विरोधी दल के नेता का योगदान स्वीकार करना
(D) केवल अपने ही दल के व्यक्ति को नेता मानना

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46. साहित्य को किस दृष्टि से देखा जाना चाहिए?
(A) राष्ट्र की दृष्टि से
(B) समाज की दृष्टि से
(C) विश्व की दृष्टि से
(D) मनुष्य की दृष्टि से

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47. साहित्य वह है
(A) जो मनुष्य की आत्मा को प्रकाशित करता
(B) जिसमें कल्पना का विलास होता है।
(C) जिसमें शब्दों का चमत्कार होता है।
(D) उपर्युक्त सभी

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उत्तराखंड विद्यालयी शिक्षा परिषद् (UBSE – Uttarakhand Board of School Education) द्वारा 24 मार्च 2021 को UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) की परीक्षा का आयोजन किया गया। UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) Exam 2021 Paper 2 – बाल विकास एवं शिक्षण विज्ञान की उत्तरकुंजी (Child Development and Pedagogy) यहाँ पर उपलब्ध है।

UBSE (Uttarakhand Board of School Education) Conduct the UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) 2021 Exam held on 24 March 2021. Here UTET Paper 2 (Child Development and Pedagogy) Paper with Official Answer Key.

UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) Junior Level
(Class 6 to Class 8)

Exam :−  UTET (Uttarakhand Teachers Eligibility Test) Paper 2
Part :−  बाल विकास एवं शिक्षण विज्ञान (Child Development and Pedagogy)
Organized by :− UBSE
Number of Question :− 30
SET – D
Exam Date :– 24^th March 2021

UTET Exam 2021 Paper – 2 (Junior Level)
भाग – I – बाल विकास और शिक्षा-शास्त्र
(Part – I – Child Development and Pedagogy)

1. “जोन ऑफ प्रोक्सीमल डेवलेपमेन्ट” का किसके द्वारा वर्णन किया गया है:
(A) वायगोटस्की
(B) पियाजे
(C) ब्रूनर
(D) कोलबर्ग

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2. निम्नलिखित में से कौन सुमेलित नहीं है :
(A) ज्ञान – संज्ञानात्मक पक्ष
(B) शारीरिक क्षमताएँ – मनो गत्यात्मक पक्ष
(C) अनुप्रयोग – भावात्मक पक्ष
(D) अभिवृत्ति – भावात्मक पक्ष

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3. रूब्रिक्स क्या है?
(A) सीखने की सामग्री का संकलन
(B) विभिन्न विषयों के मूल्यांकन के लिए मानदंड समूह
(C) विभिन्न विषयों से संबंधित शैक्षणिक प्रक्रियाएँ
(D) विद्यार्थियों की प्रगति रिपोर्ट

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4. विद्यार्थियों की प्रगति रिपोर्ट में :
(A) विद्यार्थियों की विभिन्न विषयों में प्राप्त सम्प्राप्ति का विवरण होना चाहिए।
(B) विद्यार्थियों के व्यक्तित्व के विभिन्न पहलुओं का विवरण होना चाहिए।
(C) दोनों (A) और (B)
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं

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5. सृजनवादी दृष्टिकोण से सीखना क्या है?
(A) सीखना एक सक्रिय ग्रहणशील प्रक्रिया नहीं
(B) विद्यार्थियों को हमेशा पाठ्यपुस्तक से सीखने के लिए मार्गदर्शन एवं सहायता की आवश्यकता होती है।
(C) सीखना एक सक्रिय एवं अर्थपूर्ण प्रक्रिया है।
(D) सीखना आत्मकेन्द्रित प्रक्रिया है।

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6. निम्नलिखित में से कौन सी विशेषता मानसिक रूप से दिव्यांग बच्चे में सामान्य रूप से नहीं होती
(A) विलंबित प्रतिक्रिया
(B) सामाजिक बुद्धि में कमी
(C) विकासात्मक माइलस्टोन में विलम्ब
(D) याद करने की क्षमता

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7. स्तम्भ ‘अ’ और ‘ब’ का मिलान करें।
.    स्तम्भ ‘अ’           स्तम्भ ‘ब’
(1) दृष्टि बाधित          (a) फ्लैश कार्ड
(2) श्रवण बाधित       (b) टॉकिंग बुक
(3) अल्प दृष्टि            (c) साइन लैंग्वेज
(4) अधिगम अक्षम   (d) मेगनीफाइंग ग्लास
.     (a) (b) (c) (d)
(A) (1) (2) (3) (4)
(B) (3) (2) (1) (4)
(C) (4 (1) (2) (3)
(D) (2) (3) (4) (1)

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8. कक्षा-कक्ष स्तर पर श्रवण बाधिता की पहचान की जा सकती है:
(1) भाषायी कौशल के अभाव द्वारा
(2) पढ़ने और बोलने में विशिष्ट समस्या द्वारा
(3) बार – बार दोहराने के लिए बोलना
(4) शिक्षक द्वारा आडियो मेट्री परीक्षण
(A) 1, 2, 3, 4
(B) 1, 2, 3
(C) 2, 3, 4
(D) 1, 2

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9. डिसग्राफिया एक प्रकार की अधिगम अक्षमता है जिसका संबंध है:
(A) पढ़ने की समस्या से
(B) गणना की समस्या से
(C) लिखने की समस्या से
(D) ध्यान केन्द्रित करने की समस्या से

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10. बहुसंवेदी उपागम का अर्थ है।
(A) दृश्य-श्रव्य माध्यम का प्रयोग
(B) विभिन्न संवेदी माध्यमों का प्रयोग
(C) स्पर्श माध्यम का प्रयोग
(D) गति बोध माध्यम का प्रयोग

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11. टास्क अनेलिसिस क्या है?
(A) यह निर्णय लेना कि कौन सी विषयवस्त पढ़ानी है और कौन सी नहीं।
(B) जटिल कार्य को छोटे प्राप्त करने योग्य। चरणों में बाँटना
(C) (A) व (B) दोनों
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं

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12. एक अध्यापक के रूप में लड़कियों की सकारात्मक छवि को उजागर करने के लिए क्या करना चाहिए:
(A) उनकी क्षमताओं को उजागर करना
(B) पुरूषों के कार्य अथवा महिलाओं के कार्य जैसा कोई विभाजन नहीं होना चाहिए
(C) उन्हें स्वावलम्बी बनने के लिए प्रोत्साहित किया जाए
(D) उपरोक्त सभी

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13. मेस्लो के सिद्धान्त के अनुसार आवश्यकताओं का क्रम है:
(1) शारीरिक
(2) सुरक्षा
(3) आत्मसिद्धि
(4) आत्मसम्मान
(5) प्रेम और अपनत्व
(A) 1, 2, 3, 4, 5
(B) 1, 2, 3, 5, 4
(C) 1, 2, 5, 4, 3
(D) 1, 3, 4, 5, 2

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14. दृश्य बिंब एवं प्रतिरूप निर्माण का कौशल कहलाता
(A) देशिक (स्थानिक) बुद्धि
(B) तार्किक बुद्धि
(C) गतिबोध बुद्धि
(D) अंतर्वैयक्तिक बुद्धि

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15. लोग जिनका आई.क्यू. 90 से 109 रेंज के मध्य होता है उनकी
(A) श्रेष्ठ बुद्धि होती है।
(B) सामान्य से उच्च बुद्धि होती है।
(C) औसत बुद्धि होती है।
(D) अल्प बुद्धि होती है।

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