CTET Exam 2018 – Language – I (Hindi) Answer Key

CBSE conducted the CTET (Central Teacher Eligibility Test) Exam Paper held on 09^th Dec 2018 Evening Shift. Here The CTET Solved Question Paper I (Class I to V) Answer-key. 

CTET (Central Teachers Eligibility Test) Paper First : Primary Level (Class 1 to Class 5).

परीक्षा (Exam) : CTET Paper I (Class I to V) 
भाग (Part) : भाषा – I हिंदी (Language – I Hindi)
परीक्षा आयोजक (Organized) : CBSE 
कुल प्रश्न (Number of Question) : 30
Paper Set – L
परीक्षा तिथि (Exam Date) – 09^th Dec 2018

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• CTET 2018 Paper -I – Part – IV – Language – I (English)
• CTET 2018 Paper -I – Part – V – Language – II (English)
• CTET 2018 Paper -I – Part – V – Language – II हिंदी (Hindi)

CTET Exam 2018 Paper – 1 (Primary Level)
भाषा – I हिंदी (Language – I Hindi)

निर्देश : नीचे दिए गए प्रश्नों (प्रश्न सं० 1 से 5) के सही/सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए।

1. सुनने और लिखने की कुशलता का आकलन करने का सबसे अच्छा तरीका है
(1) कविता सुनकर प्रश्नों के उत्तर लिखना
(2) सुनी गई कहानी को अपने शब्दों में लिखना
(3) सुनी गई कहानी को शब्दशः लिखना
(4) कविता सुनना और शब्दशः लिखना

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2. सार्थक पढ़ते समय कभी-कभी वाक्यों, शब्दों की पुनरावृत्ति करता है। यह भाषायी व्यवहार दर्शाता है कि –
(1) वह अटक-अटक कर ही पढ़ सकता है।
(2) वह समझ के साथ पढ़ने की कोशिश करता है।
(3) उसे लंबे शब्दों को पढ़ने में कठिनाई होती है।
(4) वह पढ़ने में अधिक समय लेता है।

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3. हिंदी भाषा में आकलन का उद्देश्य नहीं है
(1) भाषा सीखने के संदर्भ में प्रत्येक बच्चे की विशेष आवश्यकता की पहचान करना
(2) भाषा सीखने-सिखाने की प्रक्रिया को उन्नत बनाना
(3) बच्चों की भाषागत त्रुटियों की ही पहचान करना।
(4) बच्चों की भाषा-प्रगति को अभिभावकों और अन्य शिक्षकों को बताना।

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4. आपके विचार से प्राथमिक स्तर पर उत्कृष्ट लेखन कार्य का उदाहरण है –
(1) ‘मेरे सपनों का भारत’ विषय पर अनुच्छेद लिखना
(2) पाठ्य-पुस्तक से इतर कठिन शब्दों का श्रुतलेखन
(3) किसी आँखों-देखी घटना का लिखित वर्णन करना
(4) छुट्टियाँ कैसे मनाईं?’ इस विषय पर अनुच्छेद लिखना

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5. भाषा सीखने के संदर्भ में कौन-सा कथन सही है?
(1) बच्चों में भाषा अर्जित करने की जन्मजात क्षमता नहीं होती।
(2) बच्चे विद्यालय आकर ही भाषा सीखते हैं।
(3) बच्चे विभिन्न संचार माध्यमों से ही भाषा सीखते हैं।
(4) बच्चों में भाषा अर्जित करने की जन्मजात क्षमता होती है।

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6. डिस्ग्राफ़िया से प्रभावित बच्चों को मुख्य रूप से ______ में कठिनाई होती है।
(1) बोलने
(2) पढ़ने
(3) लिखने
(4) सुनने

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7. प्राथमिक स्तर की हिंदी भाषा की पाठ्य-पुस्तक में आप किसे सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण मानते हैं?
(1) नैतिक मूल्यों वाली कहानी-कविताएँ
(2) बहुतायत में दिए गए अभ्यास कार्य
(3) हिंदी भाषा को विविध रूप देने वाली रचनाएँ
(4) बहुत प्रसिद्ध लेखकों की प्रसिद्ध रचनाएँ

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8. बहुभाषिक कक्षा में बच्चों की भाषाएँ –
(1) शिक्षक के लिए बेहद जटिल चुनौती हैं।
(2) आकलन की प्रक्रिया को बाधित करती हैं।
(3) भाषा सीखने की प्रक्रिया को बाधित करती हैं।
(4) संसाधन के रूप में कार्य कर सकती हैं।

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9. भाषा सीखने और भाषा अर्जित करने में अंतर का मुख्य आधार है-
(1) भाषा का लिखित आकलन
(2) भाषा का उपलब्ध परिवेश
(3) भाषा की जटिल संरचनाएँ
(4) भाषा की पाठ्य-पुस्तकें

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10. प्राथमिक स्तर पर हिंदी भाषा सिखाने के लिए सबसे अधिक ज़रूरी है –
(1) कक्षा में रंगीन पाठ्य-पुस्तकें
(2) कक्षा में प्रिंट समृद्ध परिवेश
(3) कक्षा में लिखित आकलन
(4) भाषा शिक्षक का भाषा-ज्ञान

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11. बच्चे बोल-चाल की भाषा का अनुभव लेकर विद्यालय आते हैं। इसका निहितार्थ है कि –
(1) बच्चों की बोल-चाल की भाषा को सुधारा जाए
(2) बच्चों के भाषायी अनुभवों का उचित प्रयोग किया जाए।
(3) बच्चों के भाषायी अनुभवों को कक्षा के बाहर रखा जाए।
(4) बच्चों को बोल-चाल की भाषा न सिखाई जाए।

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12. भाषा सीखने-सिखाने में आप किसे सबसे अधिक महत्त्वपूर्ण मानते हैं?
(1) सामाजिक अंतःक्रिया
(2) दृश्य-श्रव्य सामग्री
(3) बाल साहित्य
(4) संज्ञानात्मक विकास

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13. हिंदी भाषा शिक्षक का यह प्रयास होना चाहिए कि वे –
(1) बच्चों की मातृभाषा के स्थान पर हिंदी भाषा को ही कक्षा में स्थान दें
(2) बच्चों द्वारा मानक भाषा का ही प्रयोग करने के लिए अवसर दें
(3) बच्चों को शिक्षाप्रद बाल साहित्य पढ़ने के भरपूर अवसर दें
(4) बच्चों की भाषा संबंधी सहज रचनाशक्ति को बढ़ने के अवसर दें

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14. कक्षा पाँच के बच्चों के भाषा आकलन के संदर्भ में आप किस सवाल को सबसे कमज़ोर मानते हैं?
(1) यदि इला तुम्हारे स्कूल में आए तो उसे किन-किन कामों में परेशानी होगी?
(2) अपने दोस्तों से पूछकर पता करो कि कौन किस बात से घबराता है।
(3) ‘ईदगाह’ कहानी में हामिद ने मेले से क्या खरीदा?
(4) केशव सबसे क्या कहता होगा? कल्पना करके केशव के शब्दों में लिखो।

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15. _____ भाषा का अति महत्त्वपूर्ण प्रकार्य है।
(1) अक्षर-ज्ञान
(2) संप्रेषण
(3) लेखन
(4) सुनना

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