16. किस प्रकार की चिंतन योग्यताओं अन्तर्गत सामान्यतया चिंतन प्रवाह, लचीलापन, मौलिकता एवं विस्तारण आते हैं?
(A) पाविक चिंतन
(B) ऊर्ध्व चिंतन
(C) अभिसारी चिंतन
(D) अपसारी चिंतन
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17. अब्राहम एच0 मैस्लो के द्वारा प्रतिपादित आवश्यकताओं के पदानुक्रम के अनुसार निम्नलिखित में से कौन सी आवश्यकता पदानुक्रम के तल में स्थित है?
(A) शरीर क्रियात्मक आवश्यकता
(B) सुरक्षा की आवश्यकता
(C) आत्मीयता की आवश्यकता
(D) सम्मान की आवश्यकता
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18. निम्नलिखित में से कौन मनोसामाजिक अभिप्रेरक की श्रेणी में नहीं आता है?
(A) उपलब्धि की आवश्यकता
(B) संबंधन की आवश्यकता
(C) भूख अभिप्रेरक
(D) शक्ति की आवश्यकता
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19. क्षुधा अभाव, क्षुधतिशयता तथा अनियंत्रित भोजन किस विकार समूह के अन्तर्गत आते हैं?
(A) पोषण तथा भोजन विकार
(B) विशिष्ट अधिगम विकार
(C) स्वलीनता वर्णक्रम विकार
(D) तंत्रिकाजन्य विकार
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20. प्राथमिक कक्षा के शिक्षक के लिए निम्नलिखित में से किसका ज्ञान होना सर्वाधिक आवश्यक है?
(A) बाल मनोविज्ञान
(B) शिक्षा दर्शन
(C) स्वास्थ्य विज्ञान
(D) सामाजिक विज्ञान
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21. निम्नलिखित में से किसे बाल मनोविज्ञान के अन्तर्गत शामिल नहीं किया जा सकता है?
(A) बाल कल्याण
(B) मनोविश्लेषण
(C) मानसिक स्वास्थ्य विज्ञान
(D) शिक्षा दर्शन
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22. बाल मनोविज्ञान में अध्ययन किया जाता है –
(A) बालक के जन्म से लेकर बाल्यावस्था तक का
(B) बालक के जन्म के पूर्व गर्भावस्था से लेकर किशोरावस्था तक का
(C) बालक के जन्म से लेकर प्रौढ़ावस्था तक का
(D) बालक के जन्म से लेकर युवावस्था तक का
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23. बालक के व्यवहार में परिवर्तन के लिए व्यवहार अध्ययन की किस विधि का सहारा लिया जाता है?
(A) साक्षात्कार विधि
(B) प्रश्नावली विधि
(C) उपचारात्मक विधि
(D) प्रयोगात्मक विधि
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24. बाल-अपराध की रोकथाम के लिए माता-पिता को क्या करना चाहिए?
(A) बच्चों को डाँटना
(B) बच्चों से सहानुभूतिपूर्ण एवं सकारात्मक व्यवहार करना चाहिए।
(C) बच्चों को पीटना चाहिए।
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं
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25. कौन सी विधि एक नियंत्रित दशा में दो घटनाओं या परिवर्त्यो के मध्य कार्य-कारण संबंध स्थापित करती है?
(A) प्रेक्षण विधि
(B) प्रायोगिक विधि
(C) सहसंबंधात्मक अनुसंधान
(D) सर्वेक्षण विधि
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26. मस्तिष्क का कौन सा हिस्सा सभी प्रकार की संज्ञानात्मक, संवेगात्मक और प्रेरक क्रियाकलापों को संपादित करता है?
(A) अग्र मस्तिष्क
(B) मध्य मस्तिष्क
(C) पश्च मस्तिष्क
(D) उपरोक्त में से कोई भी नहीं
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27. शारीरिक अंगों अथवा संपूर्ण जीव की बढ़ोत्तरी को कहते हैं
(A) संवृद्धि
(B) विकास
(C) परिपक्वता
(D) क्रम विकास
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28. स्मृति के अवस्था मॉडल के अनुसार निम्नलिखित में से कौन स्मृति का प्रकार नहीं है?
(A) संवेदी स्मृति
(B) अल्पकालिक स्मृति
(C) दीर्घकालिक स्मृति
(D) कार्यकारी स्मृति
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29. वस्तु एवं पृष्ठभूमि के संबंध के बारे में अधिक सोचने को कहा जाता है
(A) विश्लेषणात्मक चिंतन
(B) समग्र चिंतन
(C) तर्कसंगत चिंतन
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं
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30. “मोटापा है किन्तु भोजन करना चाहना” किस प्रकार के द्वन्द्व का उदाहरण है?
(A) उपागम उपागम द्वन्द्व
(B) परिहार परिहार द्वन्द्व
(C) उपागम परिहार द्वन्द्व
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं
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