106. यदि वृत्त की परिधि तथा क्षेत्रफल का आंकिक मान बराबर हो, तो व्यास का आंकिक मान होगा
(A) 1 इकाई
(B) 2 इकाई
(C) 4 इकाई
(D) 𝜋 इकाई
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107.यदि आयत की लम्बाई को दोगुना तथा चौड़ाई को आधा किया जाये, तो नये आयत का क्षेत्रफल कितने प्रतिशत बढ़ जायेगा –
(A) 50%
(B) 0%
(C) 100%
(D) 150%
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108. घन के एक पृष्ठ का परिमाप 20 सेमी. है, तो इसका आयतन होगा –
(A) 250 cm3
(B) 1000 cm3
(C) 400 cm3
(D) 125 cm3
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109. निम्नलिखित चित्र में यदि ∠B : ∠C = 2 : 3 तो ∠B का मान होगा –
(A) 65°
(B) 52°
(C) 78°
(D) 130°
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110. एक वृत्त की त्रिज्या 13 सेमी. तथा इसकी एक जीवा की लम्बाई 10 सेमी. है। जीवा की वृत्त के केन्द्र से दूरी है –
(A) 12 सेमी.
(B) 9 सेमी.
(C) 10 सेमी.
(D) 15 सेमी.
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111. यदि t2 – 4t + 1 = 0 है, तो t3 + 1/t3 का मान होगा –
(A) 44
(B) 48
(C) 52
(D) 64
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112. गणन संख्याओं का ज्ञान किस विधि द्वारा बच्चों को सिखाया जाता है –
(A) खेल विधि
(B) प्रयोग विधि
(C) (A) तथा (B) दोनों
(D) इनमें से कोई नहीं
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113. गणित अधिगम में आकलन के लिए नींव का कार्य निम्न में से कौन सा शैक्षिक सिद्धान्त करता है –
(A) पाठ्यवस्तु का सिद्धान्त
(B) अधिगम व समानता का सिद्धान्त
(C) (A) तथा (B) दोनों
(D) इनमें से कोई नहीं
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114. गणित अधिगम के आकलन का सिद्धान्त निम्न में से कौन सा नहीं है –
(A) पाठ्यवस्तु का सिद्धान्त
(B) अधिगम का सिद्धान्त
(C) पक्षता का सिद्धान्त
(D) निष्पक्षता का सिद्धान्त
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115. निम्न में से गणित अधिगम में स्व-आकलन की तकनीक है –
(A) छानबीन करना
(B) तुलना करना
(C) स्व-विश्लेषण
(D) उपर्युक्त सभी
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116. निम्न में से गणित शिक्षा की मुख्य विशेषता है
(A) सटीक अभिव्यक्ति
(B) सुस्पष्ट भाषा का प्रयोग
(C) (A) तथा (B) दोनों
(D) इनमें से कोई नहीं क
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117. का मान होगा
(A) 49/50
(B) 1/5000
(C) 51/50
(D) 101/500
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118. वर्ष 2020 में 53 रविवार होने की प्रायिकता होगी
(A) 2/7
(B) 1/7
(C) 6/7
(D) 52/53
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119. सरल करें :
(A) 1 11/17
(B) 1 5/17
(C) 1 6/17
(D) 1 21/17
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120. यदि a2 + b2 = 45 तथा ab = 18 तो 1/a + 1/b होगा
(A) 5/7
(B) ⅞
(C) ±½
(D) ±1/3
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