UPTET Exam Paper 2019 – Child Development & Teaching Method (Official Answer Key)

उत्तर प्रदेश शिक्षा पात्रता परीक्षा UPTET (Uttar Pradesh Teachers Eligibility Test) 2019 परीक्षा का आयोजन परीक्षा नियामक प्राधिकरण, उत्तर प्रदेश द्वारा 08 जनवरी (January) 2020 को आयोजित किया गया। UPTET (Uttar Pradesh Teachers Eligibility Test) Exam Paper 2019 – बाल विकास एवं शिक्षण विधि की उत्तरकुंजी (Child Development & Teaching Method Answer Key). 

UPTET (Uttar Pradesh Teachers Eligibility Test) Paper 1
Primary Level (Class 1 to Class 5) 

परीक्षा (Exam) : UPTET (Uttar Pradesh Teachers Eligibility Test)
भाग (Part) : बाल विकास एवं शिक्षण विधि (Child Development & Teaching Method)
परीक्षा आयोजक (Organized) : UPBEB
कुल प्रश्न (Number of Question) : 30
Set : C

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UPTET Exam Paper 2019
Part – I बाल विकास एवं शिक्षण विधि (Child Development & Teaching Method)

1. मानव-विकास का प्रारम्भ होता है
(1) पूर्व-बाल्यावस्था से
(2) उत्तर-बाल्यावस्था से
(3) शैशवावस्था से
(4) गर्भावस्था से

2. ‘द कंडीशन्स ऑफ लर्निंग’ पुस्तक के लेखक है।
(1) बी. एफ. स्किनर
(2) आर. एम. गेने
(3) आई. पी. पावलव
(4) ई. एल. थार्नडाइक

3. “किशोरावस्था बड़े संघर्ष, तनाव, हमला व विरोध की अवस्था है।” यह कथन किसका है ?
(1) स्टेन्ले हॉल
(2) सिम्पसन
(3) क्रो एण्ड क्रो
(4) जरशील्ड

4. सूक्ष्म शिक्षण के भारतीय प्रतिमान में कुल कितना समय लगता है ?
(1) 40 मिनट
(2) 45 मिनट
(3) 30 मिनट
(4) 36 मिनट

5. “सीखने का पठार सीखने की प्रक्रिया के मुख्य अभिलक्षण हैं जो उस स्थिति को प्रकट करते हैं जिसमें सीखने की प्रक्रिया में कोई उन्नति नहीं होती ।” यह कथन किसका है ?
(1) हालिंगवर्थ
(2) रॉस
(3) स्किनर
(4) गेट्स व अन्य

6. यदि शिक्षक कक्षा में एक छात्र को समस्यात्मक बालक के रूप में पाता है, तो उसे
(1) बच्चे को नजरअन्दाज कर देना चाहिए
(2) बच्चे को परामर्श देना चाहिए
(3) तत्काल घर वापस भेज देना चाहिए
(4) बच्चे को दण्ड देना चाहिए

7. पाठ्य-सहगामी क्रियाएँ मुख्यतः सम्बन्धित है
(1) छात्रों के सर्वांगीण विकास से
(2) छात्रों के वृत्तिक विकास से
(3) छात्रों के मानसिक विकास से
(4) शैक्षिक संस्थानों के विकास से

8. निम्न में से किसने अधिगम सिद्धान्त का प्रतिपादन नहीं किया ?
(1) स्किनर
(3) थार्नडाइक
(2) बी.एस. ब्लूम
(4) कोहलर

9. शिक्षा में अवरोधन का तात्पर्य है
(1) बालक का विद्यालय न जाना
(2) बालक द्वारा विद्यालय छोड़ देना
(3) किसी बालक का एक वर्ष से अधिक समय तक एक ही कक्षा में रहना
(4) बालक का विद्यालय में प्रवेश न लेना

10. निम्न में से किस कौशल में पूर्व ज्ञान का परीक्षण आता है ?
(1) प्रस्तावना कौशल
(2) समापन कौशल
(3) प्रदर्शन कौशल
(4) उद्दीपन-परिवर्तन कौशल

11. किसने बहुविमात्मक प्रज्ञा का प्रत्यय दिया ?
(1) स्पीयरमैन
(2) जॉन मेयर
(3) गार्डनर
(4) गोलमैन

12. डिस्लेक्सिया में यह करने में कठिनाई होती है
(1) व्यक्त करने में
(2) खड़े होने में
(3) बोलने में
(4) पढने/वर्तनी में

13. निम्न में से क्या समावेशी कक्षा में शिक्षक की भूमिका नहीं है ?
(1) शिक्षक को निःशक्त बच्चों पर ध्यान नहीं देना चाहिए
(2) शिक्षक को बच्चों को प्रोत्साहित करना चाहिए
(3) शिक्षक को सीखने में अक्षम को अतिरिक्त समय देना चाहिए
(4) बच्चे की आवश्यकता के अनुरूप बैठने की पर्याप्त व्यवस्था करनी चाहिए

14. कक्षा में छात्रों को प्रश्न पूछने के लिए
(1) प्रेरित करना चाहिए
(2) रोक देना चाहिए
(3) अनुमति नहीं देनी चाहिए
(4) हतोत्साहित करना चाहिए

15. बच्चे की वृद्धि मुख्यतः सम्बन्धित है
(1) सामाजिक विकास से
(2) भावात्मक विकास से
(3) नैतिक विकास से
(4) शारीरिक विकास से