16. बुद्धि के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा दृष्टिकोण शिक्षार्थियों के बीच विविधता के सम्मानपूर्ण विचार का समर्थन करता है ?
(1) बुद्धि वातावरणीय कारकों से प्रभावित नहीं होती है ।
(2) बुद्धि को मापने के लिए बुद्धि-लब्धि परीक्षण ही एकमात्र साधन हैं ।
(3) बुद्धि बहुआयामी है और समय के साथ बदल सकती है ।
(4) बुद्धि आनुवंशिक कारकों से प्रभावित नहीं होती है ।
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17. पुल्लिंग या स्त्रीलिंग होने से जुड़ी अपेक्षाओं को ________ कहा जाता है और इन्हें ________ सीखा जाता है।
(1) जेंडर भूमिकाएँ; बाल्यावस्था की सभी अवस्थाओं से लेकर वयस्कता में भी
(2) जेंडर रूढ़िवादिता; केवल मध्य बाल्यावस्था के दौरान
(3) जेंडर पूर्वाग्रह; मुख्य रूप से प्रारंभिक बाल्यावस्था के दौरान
(4) जेंडर स्थिरता; प्रारंभ में किशोरावस्था के दौरान
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18. लॉरेंस कोहलबर्ग के सिद्धांत की आलोचना कैरल गिलिगन द्वारा
(1) नैतिक तर्क में लैंगिक भिन्नताओं की उपेक्षा करने के लिए की गई है ।
(2) नैतिक विकास का एक चरण सिद्धांत प्रस्तुत करने के लिए की गई है ।
(3) वास्तविक जीवन की स्थितियों के माध्यम से तथ्यों को एकत्र करने के लिए की गई है।
(4) विश्लेषण के मात्रात्मक तरीकों को लागू नहीं करने के लिए की गई है ।
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19. निम्नलिखित में से किसने ‘सामान्य’ बुद्धि की अवधारणा की आलोचना की और बुद्धि का एक वैकल्पिक सिद्धांत प्रस्तावित किया ?
(1) जीन पियाज़े
(2) लेव वायगोत्स्की
(3) चार्ल्स स्पीयरमैन
(4) हॉवर्ड गार्डनर
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20. समावेशी शिक्षा में क्या शामिल है ?
(1) सभी शिक्षार्थियों के लिए मानक पाठ्यचर्या
(2) विशेष आवश्यकता वाले शिक्षार्थियों को केवल व्यावसायिक शिक्षा का प्रावधान
(3) व्यक्तिगत अंतरों की पहचान के परिणामस्वरूप पाठ्यचर्या में लचीलापन
(4) विद्यार्थियों का उनकी योग्यताओं के आधार पर पृथक्करण व वर्गीकरण करना
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21. समालोचनात्मक चिंतन में प्रमाण की क्या भूमिका होती है ?
(1) प्रमाण का तार्किक और सुनियोजित रूप से मूल्यांकन किया जाना चाहिए ।
(2) समालोचनात्मक चिंतन के लिए प्रमाण अप्रासंगिक होता है ।
(3) व्यक्तिगत राय के पक्ष में प्रमाण की उपेक्षा की जानी चाहिए ।
(4) प्रमाण को बिना विश्लेषण के स्वीकार किया जाना चाहिए ।
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22. निम्नलिखित में से कौन-सा प्रश्न बच्चों के समालोचनात्मक व रचनात्मक चिंतन को बढ़ावा देता है ?
(1) पानी के बचाव के लिए सबसे अच्छा तरीका कौन-सा हो सकता है और क्यों ?
(2) आपके देश में कुल कितने राज्य और कितनी राजधानियाँ हैं ?
(3) आपके देश का नाम व मानचित्र पर इसकी भौगोलिक स्थिति क्या है ?
(4) आपके शहर में पानी कहाँ से आता है ?
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23. निम्नलिखित कथनों को पढ़िए तथा सही विकल्प का चयन कीजिए:
अभिकथन (A) :
बच्चों में संज्ञानात्मक विकास पर भाषा के प्रभाव पर जीन पियाज़े और लेव वायगोत्स्की के दृष्टिकोण में भिन्नता है ।
कारण (R) :
खोज अधिगम में, शिक्षक अवसर प्रदान करता है और विद्यार्थी स्वयं जानकारी प्राप्त करने के लिए उन्मुख होते हैं ।
(1) (A) सही है, परन्तु (R) ग़लत है।
(2) (A) और (R) दोनों ग़लत हैं ।
(3) (A) और (R) दोनों सही हैं तथा (R), (A) की सही व्याख्या है।
(4) (A) और (R) दोनों सही हैं, परन्तु (R), (A) की सही व्याख्या नहीं है।
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24. निम्नलिखित कथनों को पढ़िए तथा सही विकल्प का चयन कीजिए:
अभिकथन (A) :
बच्चों के बीच विकासात्मक दरों में काफी भिन्नताएँ मौजूद होती हैं ।
कारण (R) :
विकासात्मक अंतर, आनुवंशिक और अनुभवात्मक विविधताओं की जटिल अंतःक्रिया का एक अनिवार्य परिणाम हैं।
(1) (A) सही है, परन्तु (R) ग़लत है।
(2) (A) और (R) दोनों ग़लत हैं ।
(3) (A) और (R) दोनों सही हैं तथा (R), (A) की सही व्याख्या है।
(4) (A) और (R) दोनों सही हैं, परन्तु (R), (A) की सही व्याख्या नहीं है।
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25. भाई-बहन के रिश्ते / रिश्तों
(1) माता-पिता और साथियों के साथ संबंधों से भिन्न होते हैं और बाल्यावस्था में समाजीकरण में महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं ।
(2) केवल प्रारंभिक बाल्यावस्था में ही महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं ।
(3) की समाजीकरण में अधिक भूमिका नहीं है ।
(4) माता-पिता और साथियों के साथ संबंधों के समान हैं और बाल्यावस्था में समाजीकरण में महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं ।
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26. महारत (निपुणता) लक्ष्य और प्रदर्शन लक्ष्य में क्या अंतर है ?
(1) महारत लक्ष्य विफलता से बचने पर केंद्रित होते हैं, जबकि प्रदर्शन लक्ष्य दूसरों से अनुमोदन और मान्यता प्राप्त करने पर केंद्रित होते हैं ।
(2) महारत लक्ष्य दूसरों से अनुमोदन प्राप्त करने पर केंद्रित होते हैं, जबकि प्रदर्शन लक्ष्य विफलता से बचने पर केंद्रित होते हैं ।
(3) महारत लक्ष्य में दूसरों के साथ प्रतिस्पर्धा करने के लिए एक निश्चित स्तर के प्रदर्शन को प्राप्त करने पर ध्यान केंद्रित किया जाता है, जबकि प्रदर्शन लक्ष्य में खुद के कौशल और कार्य की समझ में सुधार करने पर ध्यान केंद्रित किया जाता है ।
(4) महारत लक्ष्य अपने कौशल और कार्य की समझ में सुधार करने पर केंद्रित होते हैं, जबकि प्रदर्शन लक्ष्य उच्च ग्रेड प्राप्त करने या बाहरी पुरस्कार प्राप्त करने पर केंद्रित होते हैं।
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27. निम्नलिखित में से कौन-सी पियाज़े के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत की सीमा है ?
(1) वह संज्ञानात्मक विकास में भाषा की भूमिका पर अत्यधिक बल देता है ।
(2) वह संज्ञानात्मक विकास में जैविक कारकों की भूमिका को ध्यान में नहीं रखता है ।
(3) वह संज्ञानात्मक विकास पर संस्कृति और सामाजिक कारकों के प्रभाव को ध्यान में नहीं रखता है।
(4) वह संज्ञानात्मक विकास में व्यक्तिगत भिन्नताओं को ध्यान में नहीं रखता है ।
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28. पियाज़े के अनुसार, गुणात्मक रूप से चार विभिन्न अवस्थाएँ :
(1) दुनिया की विभिन्न संस्कृतियों में व्यापक रूप से भिन्न होती हैं ।
(2) बच्चों के जेनेटिक कोड पर निर्भर होती हैं ।
(3) बच्चों के विकास के सार्वभौमिक पैटनों प्रतिनिधित्व करती हैं ।
(4) उदाहरण देकर समझाती हैं कि बच्चों का मन लघु वयस्क मन होता है ।
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29. लेव वायगोत्स्की का मानना था कि विकास :
(1) प्रकृति में असंतत है ।
(2) सीधे परिपक्वता के परिणाम से होता है ।
(3) सीधे सामाजिक संपर्क के परिणाम से होता है ।
(4) आनुवंशिक प्रोग्रामिंग का खुलासा है ।
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30. निम्नलिखित कथनों को पढ़िए तथा सही विकल्प का चयन कीजिए:
अभिकथन (A) :
प्रत्येक वर्ष लता, जो कि कक्षा VII की शिक्षिका है, उनके क्षेत्रों में कैरियर पर चर्चा करने के लिए एक महिला गणित प्रोफ़ेसर और एक पुरुष नर्स को अपनी कक्षा में आमंत्रित करती है ।
कारण (R) :
लैंगिक (जेंडर) अंतर जन्मजात हैं और समाज के माध्यम से अधिग्रहित नहीं हैं ।
(1) (A) सही है, परन्तु (R) ग़लत है।
(2) (A) और (R) दोनों ग़लत हैं ।
(3) (A) और (R) दोनों सही हैं तथा (R), (A) की सही व्याख्या है।
(4) (A) और (R) दोनों सही हैं, परन्तु (R), (A) की सही व्याख्या नहीं है।
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