61. विशेष आवश्यकता वाले छात्रों को पढ़ाने का सबसे प्रभावी तरीका क्या है?
(A) विभेदित निर्देश का उपयोग करके और व्यक्तिगत आवश्यकताओं के अनुसार अनुकूलन करके
(B) विशेष आवश्यकता वाले छात्रों को अनदेखा करके
(C) सभी के लिए एक ही दृष्टिकोण का उपयोग करके
(D) विशेष आवश्यकता वाले छात्रों को कक्षा से बाहर करके
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62. एक शिक्षक समस्या समाधान कौशल को कैसे बढ़ावा दे सकता है?
(A) समस्या समाधान को हतोत्साहित करके
(B) व्याख्यान देकर और चरण-दर-चरण निर्देश प्रदान करके
(C) केवल बहुविकल्पीय प्रश्न प्रदान करके
(D) पूछताछ-आधारित सीखने और वास्तविक दुनिया के अनुप्रयोगों के अवसर प्रदान करके
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63. शिक्षा में प्रौद्योगिकी की प्राथमिक भूमिका क्या है?
(A) शिक्षकों और पारंपरिक शिक्षण को प्रतिस्थापित करना
(B) शिक्षण और सीखने को बढ़ाना तथा संसाधनों तक पहुँच प्रदान करना
(C) मनोरंजन और विकर्षण प्रदान करना
(D) शिक्षा की आवश्यकता को समाप्त करना
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64. एक शिक्षक छात्र में प्रेरणा और सहभागिता को कैसे बढ़ावा दे सकता है?
(A) विकल्प और स्वायत्तता प्रदान करके और छात्र हितों को प्रोत्साहित करके
(B) छात्र प्रेरणा और सहभागिता को अनदेखा करके
(C) पुरस्कार और दंड का उपयोग करके
(D) बोलकर लिखवाकर और प्रदर्शित करके
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65. रचनात्मक मूल्यांकन का प्राथमिक उद्देश्य क्या है?
(A) किसी पाठ या इकाई के अंत में छात्र के सीखने का मूल्यांकन करना
(B) छात्र की प्रगति की निगरानी करना और निर्देश को समायोजित बनाना
(C) छात्रों को फीडबैक प्रदान करना, लेकिन निर्देश को समायोजित नहीं बनाना
(D) अपेक्षाओं को पूरा न करने पर छात्रों को दंडित करना
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66. एक शिक्षक सकारात्मक कक्षा वातावरण को कैसे बढ़ावा दे सकता है?
(A) छात्रों के बीच प्रतिस्पर्धा और आक्रामकता को बढ़ावा देकर
(B) कक्षा की गतिशीलता को अनदेखा करके और निर्देश पर ध्यान केंद्रित करके
(C) व्यवहार को नियंत्रित करने के लिए दंड और पुरस्कार का उपयोग करके
(D) छात्रों के बीच स्पष्ट अपेक्षाएँ स्थापित करके और सम्मान को प्रोत्साहित करके
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67. शिक्षक चिंतन और आत्म-सुधार को कैसे बढ़ावा दे सकता है?
(A) नियमित रूप से शिक्षण पद्धतियों पर चिंतन करके और फीडबैक मांगकर
(B) केवल शिक्षण पद्धतियों पर चिंतन करके, लेकिन फीडबैक नहीं मांगकर
(C) शिक्षक चिंतन और आत्म-सुधार को अनदेखा करके
(D) शिक्षक चिंतन और आत्म-सुधार को हतोत्साहित करके
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68. अध्यापक की कार्यक्षमता को बढ़ाया जा सकता है
(A) परीक्षाफल के अनुसार पदोन्नति देकर।
(B) कड़े स्कूल प्रशासन द्वारा।
(C) अध्यापक के कार्यों की सराहना करके।
(D) अच्छा वेतन देकर।
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69. बच्चों का प्रथम अध्यापक कौन होता है?’
(A) उनका अपना चेतन मन
(B) उनका पर्यावरण
(C) उनके माँ-बाप
(D) अध्यापक
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70. कक्षा में सम्प्रेषण की सबसे शक्तिशाली बाधा है –
(A) बाहरी हस्तक्षेप
(B) शिक्षण सामग्री का अभाव
(C) शिक्षक के स्तर पर भ्रांति
(D) कक्षा में शोरगुल
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